苏教版四年级下册语文第一单元测试卷

《苏教版四年级下册语文第一单元测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版四年级下册语文第一单元测试卷一、  拼音百花园。（14分）1．看拼音，写词语。（10分）gōuqú   bǎntú  jīngquè   jù lǒng    ǒu  ěr(           )(         (          )  (           ) (         )hénjì      gū jì    zhǎngwò   lüèguò  dàotián(          )(           ) (           )  (           ) (    ）  

2、   2．用“√”标出加点字正确的读音。（4分）似的（shì sì）  吹皱（zòuzhòu） 绽开（zhànzhài）掠过（lüènüè）  吹拂（fó   fú） 傍花（bàngpàng）顷刻间（qīngqǐng）圆晕（yūnyùn）二、 词语大舞台。（18分）1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（4分）例：（绿色）的希望   （    ）的春风  （    ）的脚步（   ）的音符   （    ）的空气  （    ）的大树（   ）的杏花   （    ）的翅膀  （    ）的尾巴2．选字填空。

3、（4分）版 板：黑（  ） （  ）图 木（  ） 出（  ）乖 乘：（  ）巧  （  ）法（  ）车 （ ）（ ）低头3．把下列成语补充完整，并选择合适的填空。春深（ ）海  风月无（ ） 世外桃（ ） 山（ ）有山飞（ ）流泉  古木（ ）天 诗情画（ ）（ ）为壮观（1）这是一片原始森林，       ，      ，景色       。（2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着      。4．选词填空。（4分）确定  确切  确认（1）这是他到学校的（     ）时间。（2）请你再（   

4、  ）一下这支钢笔到底是不是你的。郑重  隆重  慎重（3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂(    )召开。（4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（  ）地交到李老师手中。三、句子加工厂。（13分）1．按要求写句子。（6分）（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分）                                                               （2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分）           

5、                                                    （3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分）                                                              （4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，            

6、                                                                                  2．选择合适的关联词语填空。（3分）因为……所以……  如果……就……  不但……而且……（1）燕子（   ）外形俊俏，（   ）飞行的姿态也很优美。（2）（   ）竺爷爷常年精确观察，（   ）掌握了气候变化的规律。（3）（   ）我们每人多栽一棵树，大地（   ）多增添一片新绿。3．根据句子情境填写诗句。（4分）（1）春天，满园的杏花开放了，这美好

7、的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句“                ，                ”所说的一样。（2）读着“千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶”一句，我不禁想起贺知章《咏柳》里的一句诗来：“                      ，                   。”（3）《春日偶成》一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：“                       ，                       。”（4）《江南春》一诗

8、中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“                   ，                   。”四、根据课文内容填空。（9分）1．“一棵树就是         ，片片枝叶都是       ，给我们送来        ，让每个人都       。多栽一棵树，就        ；亿万棵树连起来，就         。”这段文字告诉我们植树有