物理《学习之友》八年级(下)答案 2015

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1、参考答案第七章运动和力一、力1.(1)物体对物体 物体 相互(2)牛顿 牛 N 1N(3)形变 运动状态(4)大小  方向  作用点   (5)力的示意图2.球拍 球  3.水  相互的   4.人 人 物体间力的作用是相互的5.ab 6.不同  作用点   7.D 8.D9.A 10.C 11.B12.(1)相等  相反(2)等于13.(1)作图略 (2)甲、乙同时向后退 因为物体间力的作用是相互的,当甲给了乙一个向右的力的作用的同时,乙也给了甲一个大小相等、方向相反的作用力,所以他们同时向后退14.(1)力可以改变物体的运动状态   物体间力的作用是相互的(4)力的作用效果与力的方向有

2、关(5)力的作用效果与力的作用点有关二、弹力1.(1)弹性形变 拉力、压力等 (2)弹性形变量 (3)相反相反   2.形变弹性塑性3.(1)弹簧 (2)形变量越大 零刻线  调零  量程  分度值  内    在同一轴线上4.物体发生的弹性形变量越大,产生的弹力就越大5.0-5N0.2N2N图略6.D  7.C  8.B  9.C  10.C  11.C12.表略  结论:在弹性范围内,弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小成正比13.10  略14.(1)物体间力的作用是相互的(2)在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(压力)成正比。 (3)1.5(4)略三、重力1.(1)地球的吸引 G 

3、(2)地球 (3)正比 G=mg18(4)竖直向下利用重锤线检测墙面是否竖直(5)重心 物体的几何中心 悬挂法或支撑法2.重力 测力计 地球 竖直向上 竖直向下3.5N或4.9N不变 4.重合(平行) 竖直 水平 水平水平高 5.2N6.mg  竖直向下  7.略8.B  9.C  10.C  11.B  12.D13.A 14.(1)天平、测力计(2)9.8(3)物体所受重力与物体的质量成正比15.0.8×103kg/m316.利用悬挂法或支撑法  17.(1)物体受到的重力是否与物体的体积成正比; (2)物体受到的重力与物体的体积无关; (3)只测出橡皮泥重,没有测出橡皮泥的体积;(4

4、)步骤4是错误的,添加橡皮泥既增加了橡皮泥的体积,也增加了橡皮泥的质量,没有控制变量。第七章 单元测试题一、单项选择:1.D2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.C二、选择说理:13.B理由:根据题意,所选测力计的量程应大于2N,排除C和D,在量程合适的情况下,选分度值小的测力计,可减小测量误差,所以选择B;14.C理由:重力的方向始终是竖直向下。三、填空:15.形状运动状态16.相互的形变17.(1)AB(2)AC(3)AD18.200N120㎏19.重力重力质量20.20.运动状态相互的四、作图21.略22.略23.略五、实验探究24.(1)0.5cm(

5、2)将弹簧竖直悬挂后,由于其自身受重力作用会发生形变而伸长;25.(1)同意用手提水桶,水桶的质量越大,向上提起水桶就越费力,由此可见重力与质量在关系;(合理即可)(2)0-4N0.2N(3)2N略(4)成比26.(1)成正比大(2)BA(3)把一根弹簧剪成长度不同的两段弹簧,在拉力相同的情况下,量出两段弹簧伸长的长度,就可以判断弹簧伸长的长度与弹簧的原长是否有关。18六、综合计算:27.150车28.180N第八章运动和力一、牛顿第一定律1.相互惯性2.大小(快慢)方向3.力改变4.静止状态匀速直线运动状态惯性定律5.惯性相反右6.左右液体具有惯性7.小车加速小车减速运动状态不变8.物体

6、间的力的作用足球9.保持原来运动状态不变的一切物体在不受力时,总保持静止或匀速直线运动状态10.D11.C12.D13.D14.D15.C16.D17.C18.C19.D20.A21.B22.(1)在水平面上的起始速度相同(2)木板毛巾(3)阻力阻力(4)做匀速直线运动惯性实验推理概括不是23.略24.略25.B二、二力平衡1.重拉重力拉力重力2.重拉地球钢丝绳1000N1000N3.3N2N1N4.支持力3N竖直向上桌子平衡力5.15N6.3000N3000N3000N7.C8.C9.D10.A11.B12.D13.B14.B15.A16.A17.A18.C19.①相反两边挂钩码数量的多

7、少②不能两个力是否在同一条直线上③将小卡片剪成两片④A三、摩擦力1.接触作用相对运动相对运动2.匀速直线二力平衡摩擦力摩擦183.滑动滚动有益有害4.滚动滑动5.增加接触面粗糙程度6.10N30N40N40N7.①②③④8.B9.D10.C11.B12.B或D13.A14.C15.B16.D17.二力平衡2.1(1)B滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关(2)C滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关(3)③④(4)接触面粗

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