学习之友-八(下)第五单元答案

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1、第五单元人生体验二十一错过积累运用1•略2.B3.情愫升腾咀嚼惆怅变幻不定4.(1)糊涂，不明事理。比喻人或事物聚集的地方。(2)形容当而错过，失掉好机会。这里比喻对“错过的苦果”的反复体会。(3)伤感、失意。醒悟。(4)指失去机遇。指错课。5.例一是过错，例二是错过。从词性上看，“错过”是动词，“过错”是名词。“错过”是一种行为，"过错”是一种结果。6.略(提示：要有关于“错过”的科学认识，结合生活学习情况来谈。)整体感知1・原因及其意义错过过错错过人生的终点2.C重点品析1(1)运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了“错

2、过”与“没错过”在我们生活中是屡见不鲜的。(2)把人生比喻为“弁驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人主最根本的追求。这段话的意思是：人牛有一些小的错过不要紧，但不能错过人牛根本的追求。(3)“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”。绿叶衬托着鲜花，使鲜花“格外明艳”。作者在赞颂“七彩鲜花”的时候，没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用，从而肯定了“错过”在人生道路上的价值。2.(1)句是一疑问句，连用两个“为什么”是在捉出怵I惑和不解。(

3、2)句是反问句，是对前一•句疑惑和不解的否定，它语意切确，肯定：人牛不存在“万无一•失”。(3)句是设问句，引发读者思考,引出下文如何对待“错过”的阐述。3.(1)首先必须意识到自己错过了，英次必须冇追悔的情愫，才能产生灵魂升腾的力量。(2)塞翁火马，焉知祸福(3)不好，因为“真切”冇“真实而深切”Z意，意思比“深切”多，程度也深。(4)冇失才会冇得，只冇经历过失的痛苦，才回深刻感悟到机会是多么重要，才会用心去把握，使短暂的半命发出耀眼的光彩。(5)不行，“既倒”指已经错过，只要立即意识到，加以弥补，还可以变过來；而“将倒”

4、指还未形成错过，也就谈不上弥补。(6)“错过”还有机会相遇，还有机会把握；“过错”是基木无法挽回的错误。4.第七段和第八段，用“没冇意识到错过”与“能意识到自己错过”相对比，突出“意识到”的重要性。第九段和第十段，用“冇机会再次相遇”的“错过”与“时不复返，机不再来”的“错过”相对比，强调了如何正确对待这两种不同的“错过”的态度和方法。5.人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”过错；错过口有意义，人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫。”“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力与把握力”。所

5、以必须"品味”过错。拓展探究1.人生常常得而失Z,我们应当习惯失去主动失去。2.适应3.失左也是人生的正常现彖。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其结果看，失去反比得到更为本质。4.①先从牛活现象说起，引出“习惯于失去”的话题。②结合社会与人生实际来谈失去是必然的，论证“必须习惯于火去”。③结合东西方二十二积累运用1.D2.A3.C4.熬：忍受，耐苦支持。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。5.B整体感知1.散步我我和母亲的关系我对母亲奶奶对孙了我与妻了对儿了一家四口

6、祖孙三代和睦相爱中华民族尊老爱幼2.C重点品析1.(1)“熬”字形象地写出了老母亲而对漫长的酷冬，在身体和精神方而所经受的轉难Z巨。(2)“慢慢地”写其速度慢，“稳稳地”说切脚步沉重而有分寸，“很仔细”形容走路很超神。表明了“我”和妻子对生活有一种高度的责任感，揭示屮心。(3)两个“太迟”表达了“我”对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬折磨何在清明将到时死左的怅恨z悄，其间交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。2•笫4段屮关于初春III野景色描写的作用是引发联想，为表现“我”祝福母亲健康长寿的孝二十三积累运用1•略宗教的“

7、布施”来进一步论述“要习惯于失去,冇时不妨主动失去”。④最后照应首段，归结“习惯于失去”的现实意义。散步敬Z情服务。第7、8段中的景物描写，是以杲衬托，以景物美烘托祖孙三代人互敬互爱、和睦融洽的亲情美。2.(1)"我”和妻子背上的分别是家庭中的上一代和下一代，这一•比喻形象而牛动地抒发了“我”和妻子对牛活的使命感、责任感。(2)生活的担了已经从母亲肩上转到了我的眉上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。3.“我”希望母亲通过散步，多活动筋骨，延缓肌体衰老，保持身体健康，能够长寿。4.这句话饱含着“我”对年老力衰、身体不好的母

8、亲终于经受住乂一个酷冬考验的万分庆幸之情。6・“我”的原则是“委屈儿子”。表达了“我”爱幼子，更尊老母，对慈爱的老母亲的孝敬之心和热爱Z情。拓展探究1.儿时，母亲牵着我过马路。今天，我牵着母亲过马路2.不能删掉。因为这一段为“母亲”熟悉的动作的发出作了极好的铺垫，同时也紧扌II了“亲情”的