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1、走进新课程试题汇总一、填空（35分）1、根据新课程计划，小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设、、、、等课程；小学中高年级开设、、、、、、、等课程。2、课程标准规定了国家对不同阶段的学生在、、等方面的基本要求，规定了各门课程的性质，各学科应达到的标准以及内容框架。学科的、及构成课程标准的核心内容，另外，对、、、等也做出相应的规定和要求，不再包括、、等具体内容。3、新课程强调，教师是学生学习的、和，教学过程是、过程。4、课程教材体系、结构和内容的改革，兼顾的要素是、、。二、简答题。（30分）1、基础教育课程改革的具体目标是什么？2、课
2、程目标与教学大纲本质区别是什么？3、新课程将给我们每位教师带来新的挑战，那么教师的角色、工作方式、新的技能、教学策略应发生哪些改革？二、简述题（35分）面对新课程的实施，你将怎样与新课程同行，与学生共同成长？新课程标准培训测试题姓名:_______分数_______一、填空（40`）1，这次课程改革的任务是??_____________________________________________________________________________________________________________。2,《
3、纲要》明确要求课程设置必须“体现课程结构”的___________、_______________、_______________________。3,课程标准是___________、_____________、________________的基本依据。4,新课程把教学过程看成是____________、___________、____________的过程.5,_________________是新课程的核心理念。6,建立新型的师生关系既是___________________________________,又是______
4、______________________________。7,师生关系包括____________________和_________________________。8,新课程倡导____________、______________、___________________三级课程管理政策。9,_____________是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己_______________及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。10,____________是现代学习方式的首要特征,_____________是现代学习方式的核
5、心特征。11,现代学习方式是_____________________为宗旨,以_______________为目的,由许多具体方式构成的____________、__________________的开放系统。12,______________是促进教师反思能力发展的最佳途径。13,建立_____________、____________、_______________、_______________共同参与的评价制度,是新课程教师评价的重要内容。14,课堂教学评价具有促进________________和____________
6、_________的双重动能。15,课程资源是指形成课程的________________以及实施课程的__________、____________的条件。二,简答题(40`)1,如何建立新型的师生关系?2,新课程倡导什么样的学生观?3,新课程中教师角色将发生哪些转变?4,当前课程评价发展的基本特点是什么?三,论述(20`)结合自身实际情况,谈谈在新课程教师的教学行为发生了哪些变化?1、当前整个时代发展对基础教育提出了哪些新的要求？同时代发展的主要特征中，可以看到，具有高度科学文化素养和人文素养的人，对于21世纪人类发展具有越来越
7、关键的意义。所谓具有高度科学文化素养和人文素养的人，必须具备两个条件：一是要掌握基本的学习工具，即阅读、书写、口头表达、计算和问题解决；二是要具备基本的知识、技能，以及正确的价值观和态度。只有这样他才能具有能够和生存下去、有尊严地生活和工作、改善自己的生活质量、充分发展自己的能力，才能积极参与社会的发展，并能终身学习。2、我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？第一，倡导全面、和谐发展的教育。第二，重建新的课程结构。第三，体现课程内容的现代化。第四，倡导建构的学习。第五，形成正确的评价观念。第六，促进课程的民主化与适应性。4、为什么
8、说我国基础教育课程已经到了非改不可的地步？第一，固有的知识本位，学科本位问题没有得到根本的转变，所产生的危害影响至深，这与时代对人的要求形成极大的反差。第二，传统的应该教育势力强大，素质教育不能真正得到落实。5、各个国家的课程改革有什
