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1、走进新课程模拟试题试题汇总一、选择题11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B）A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（C）A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生14、新课程的核心理念是（A）A.为了每一个学生的发展B
2、.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（B）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益一、填空（35分）1、根据新课程计划，小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设、、、、等课程；小学中高年级开设、、、、、、、等课程。2、课程标准规定了国家对不同阶段的学生在、、等方面的基本要求，规定了各门课程的性质，各学科应达到的标准以及内容框架。学科的、及构成课程标准的核心内容，另外，对、、、等也
3、做出相应的规定和要求，不再包括、、等具体内容。3、新课程强调，教师是学生学习的、和，教学过程是、过程。4、课程教材体系、结构和内容的改革，兼顾的要素是、、。二、简答题。（30分）1、基础教育课程改革的具体目标是什么？2、课程目标与教学大纲本质区别是什么？3、新课程将给我们每位教师带来新的挑战，那么教师的角色、工作方式、新的技能、教学策略应发生哪些改革？三、简述题（35分）面对新课程的实施，你将怎样与新课程同行，与学生共同成长？新课程标准培训测试题姓名:_______分数_______一、填空（40`）1，这次课程改革的任务是??__________________________
4、___________________________________________________________________________________。2,《纲要》明确要求课程设置必须“体现课程结构”的___________、_______________、_______________________。3,课程标准是___________、_____________、________________的基本依据。4,新课程把教学过程看成是____________、___________、____________的过程.5,_________________是新课程
5、的核心理念。6,建立新型的师生关系既是___________________________________,又是____________________________________。7,师生关系包括____________________和_________________________。8,新课程倡导____________、______________、___________________三级课程管理政策。9,_____________是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己_______________及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。10,________
6、____是现代学习方式的首要特征,_____________是现代学习方式的核心特征。11,现代学习方式是_____________________为宗旨,以_______________为目的,由许多具体方式构成的____________、__________________的开放系统。12,______________是促进教师反思能力发展的最佳途径。13,建立_____________、____________、_______________、_______________共同参与的评价制度,是新课程教师评价的重要内容。14,课堂教学评价具有促进______________
7、__和_____________________的双重动能。15,课程资源是指形成课程的________________以及实施课程的__________、____________的条件。二,简答题(40`)1,如何建立新型的师生关系?2,新课程倡导什么样的学生观?3,新课程中教师角色将发生哪些转变?4,当前课程评价发展的基本特点是什么?四,论述(20`)结合自身实际情况,谈谈在新课程教师的教学行为发生了哪些变化?1、当前整个时代发展对基础教育提出了哪些新的要求？同时代发展的主要
