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时间:2018-01-14
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1、第三章微分中值定理与导数的应用一、教学目标:使学生会应用导数来研究函数及曲线的某些性态,并利用这些知识,解决一些实际问题。二、教学基本要求:掌握:1.微分中值定理;2.用洛必达(L.Hospital)法则求函数极限3.泰勒公式4.函数的单调区间及极值点;5.函数的凸凹区间及拐点;6.函数作图7.曲率三、学时分配:共计12学时。四、重点与难点:重点:1.微分中值定理;2.洛必达法则3.函数的单调区间及极值点;4.函数的凸凹区间及拐点。难点:1.泰勒公式;2.曲率。五、教学手段:以教师讲解为主,启发学生积极思考,适当提问,以加深学生对重点知识的印象。六、思考题和
2、习题思考题:1.驻点与极值点的区别与联系2.未定式不满足洛必达法则定理条件时,所求极限是否存在习题:1.证明,当>0时,2.求3.求曲线的拐点及凹凸区间§3-1中值定理一、罗尔(Rolle)定理1.定理:设函数在闭区间上连续,在开区间内可导,且在端点处函数值相等,即:,那么,在内至少存在一点,使得函数-33-第页在该点的导数等于零,即2.几何意义:设曲线弧的方程为,定理条件的几何意义就是:曲线弧是一条连续光滑的曲线,除端点外处处有不垂直于轴的切线,且端点处的函数值相等。定理的结论表达了这样一个事实:在曲线弧上至少有一点,在该点处的切线平行于轴。从图中可以看出
3、,在曲线弧的最高点或最低点处,有平行于轴的切线。二、拉格朗日中值定理1.拉格朗日中值定理:如果函数在闭区间上连续,在开区间内可导,那么,在内至少存在一点,使得=成立。2.几何意义:若连续曲线在曲线弧上除端点外处处有不垂直于轴的切线,那么在弧上至少存在一点,使得曲线在点处的切线也平行于弦。例1.证明:当时,三、柯西(Cauchy)中值定理1.柯西中值定理:如果函数和在闭区间上连续,在开区间内可导,且在内每一点处均不为零,那么在内至少存在一点,使得:成立。§3-2洛必达法则一、定理1:设(1)当时,和都趋于零;(2)在点的某个去心邻域内,和都存在,且不等于零;(
4、3)存在(或为无穷大),那么=定理说明,在一定条件下,可以通过对分子、分母分别求导,再求极限来确定未定式的值。这种法则称为洛必达(L.Hospital)法则.例1.求()例2.求-33-第页注意:此题中,已经不再是未定式,不能对他应用罗必塔法则,这是应用罗必塔法则应该注意的:如果不是未定式,就不能用用罗必塔法则。例3.二、时型的未定式,以及或时未定式的罗必塔法则。对于时的未定式有:如果:(1)当时,和都趋于零;(2)当时,和都存在,且不等于零;(3)存在(或为无穷大),那么例4.求例5.求例6.求(为正整数,)三、、、、、、型的未定式例7.求(型)例8.求(
5、)例9.求()例10.求-33-第页§3-3泰勒公式一、泰勒(Taylor)定理如果在含有的某个开区间内具有直到阶导数,则当在内时,可以表示为的次多项式与一个余项之和。=其中=,这里是与之间的某个值。二、麦克劳林(Malaurin)公式在泰勒公式中,取,则是与之间的某个值。因此令从而,泰勒公式变成比较简单的形式,即所谓的麦克劳林(Malaurin)公式或写作由此得近似公式误差估计(5)相应的变为。例1.写出函数=的阶麦克劳林公式例2.求=的阶麦克劳林公式§3-4函数单调性的判定法一、函数单调性的判别法:设函数在闭区间上连续,在开区间内可导,(1)如果在内,,
6、则在上单调增加;(2)如果在内,,则在上单调减少。如果把这个判定法中的闭区间换成其他区间(包括无穷区间),那么结论也成立。例1.判定函数在上的单调性。例2.讨论函数的单调性。-33-第页注:函数在内不是单调的,但是我们用使导数等于零的点来划分定义区间后,在所得的各个部分区间上是连续的,这个结论对于在定义区间上具有连续导数的函数都是成立的。例3.讨论函数的单调性注:具有连续导如果函数在某些点处的导数不存在,则划分定义区间的点,还应包括这些导数不存在的点。综上所述,我们有如下结论:如果函数在定义区间上连续,除去有限个导数不存在的点外导数存在且连续,那么只要用方程
7、的根和不存在的点去划分定义区间,就能保证在各个部分区间内保持固定符号,因而函数在各个部分区间上单调。例4.确定函数的单调区间。例5.讨论函数的单调性。注:一般的,如果在某个区间内的有限个点处为零,而在其余各点处均为正(负)时,那么在该区间上仍旧是单调增加(单调减少)的。例6.证明:当时,注:此例说明利用函数的单调性可以证明不等式。§3-5函数的极值及其求法一、定义1.设函数在区间内有定义,为内一点,若存在的一个去心邻域,对于该邻域内的任一点,有成立,则称是函数的一个极大值;若存在的一个去心邻域,对于该邻域内的任一点,有成立,则称是函数的一个极小值。2.函数极
8、大值和极小值统称极值。使函数取得极值的点称为极值点。
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