中国近现代史基本问题研究专业

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1、中国近现代史基本问题研究专业硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展的，具有坚定的马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想；较好掌握中国近现代基本问题研究的理论与方法；比较熟悉中国近现代史的基本线索并对其中若干重要问题有深入、全面的认识与研究的专业知识素养，能在高等院校、科研机构、管理部门和企事业单位从事教学、科研、行政管理工作的高层次专门人才或为相关专业博士生教育输送合格生源。具体要求如下：1、坚持四项基本原则，掌握马克思主义的基本理论、深刻理解毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握科学发展观的基本内涵，热爱社会主

2、义祖国，遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务。2、具备马克思主义理论的坚实基础，对中国现代民主问题、政党史或社会问题有比较系统深入研究，具有较强的科研能力；具有实事求是、勇于创新的科学思维方法和严谨的治学态度，能理论联系实际，具有较强地观察、分析和解决问题的能力。3、熟练地掌握一门外语并能阅读本专业的外文资料；熟练地掌握计算机的基本理论和操作技能。4、具有健康的体魄和健全良好的心理素质。二、研究方向本专业设置三个研究方向：1、中国近现代民主问题研究2、中国近现代政党史研究3、中国近现代社会问题研究三、学习年限全日制学术型硕士研究生学制为3

3、年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年，最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。四、培养方式硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。五、课程设置及学分要求攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分为33学分。5课程类别课程名称学时学分考核方式开课学期备注学位课公共必修课中国特色社会主义理论与实践研究362考试1马克思主义与社会学科方法论181考试2外语1444考试1-2学科必修课马克思主义哲学专题研究543考试11.共计16学分。2.一级学科各专业研究

4、生学习4门相同课程。3.二级学科各方向研究生学习2门相同课程。马克思主义理论前沿问题专题研究543考试1中国社会思想史543考试2中国革命与建设543考试2科学研究方法论543考试1专业外语181考试4非学位课公共选修课教育学201考查3研究生选修教师教育课程和第二外语，需列入个人培养计划心理学201考查3第二外语（日语、俄语）401考查3学科选修课中国现行社会政策与主要法律制度专题研究201考查11.研究生需选修不少于7门7学分的非学位课程。2.研究生可跨学科选课。3.选修课程需列入个人培养计划。中国社会问题专题研究201考查2中国近现代社会思潮专

5、题研究201考查3法理学与宪法201考查3中国史纲要201考查1中国化马克思主义重要文献选读201考查2社会主义市场经济理论与实践201考查2马克思主义发展史研究201考查1马克思主义伦理思想研究201考查2当代中国公共政策专题研究201考查3补修课程中国近现代史540考试1同等学力/跨学科考入的研究生，必须补修2/3门本学科的本科生主干课程，需列入个人培养计划，只记录成绩，不计学分。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论540考试1普通逻辑学540考试25六、必修环节内容学分考核方式基本要求学术创新活动1考查参加学术活动10次以上教学实践/专业实

6、践1考查不少于16学时，讲课至少6学时开题报告和文献综述1考查见学位论文部分注：学科可根据本学科特点适当增加社会实践和科研训练内容。七、中期考核中期考核在课程学习基本结束和论文开题后，对硕士生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行一次综合考核，经过考核合格者方可进入学位论文撰写阶段。具体操作按照《重庆师范大学硕士研究生中期考核暂行办法》执行。八、学位论文工作1.学位论文开题报告文献综述是硕士生进入学位论文工作的第一步，是做好学位论文开题报告的必要准备。要求每位硕士生在开题前提交一份与论文选题有关的不少于4000字的书面文献综述报告，由导师

7、组评定成绩，文献综述不合格或未完成者，不得进行开题报告。研究生在撰写学位论文前，必须做开题报告。开题报告内容包括课题的研究意义、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果及创新点、计划进度、存在问题及解决办法等。开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由3—5位相关学科专家对开题报告进行论证，并明确是否通过。开题报告应重点考查硕士生选题的理论价值、实践意义和创新点；硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力；研究方法的可行性等。开题报告应安排在第四学期开学后第四周内完成。2.学位论文基本要求学位论文应在导师或导师组的指导下，由硕士生独

8、立完成。学位论文工作时间不得少于1年。学位论文的格式要求按学校有关规定执行，字数不得低于3万字。学位论文内容