2014年广东省广州市中考物理试题含答案

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1、2014年中考真题2014年广东省广州市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意.1.化石能源是当今我国的主要消耗能源,下列说法正确的是(  ) A.核电站发生核泄漏会造成危害 B.使用化石能源不会对环境造成破坏 C.我国消耗的能源以可再生能源为主 D.化石能源可短期内从自然界得到补充考点:核电站发电过程中的能量转化;能源的分类;能源的利用和对环境的危害.菁优网版权所有专题:能源的利用与发展.分析:目前人类利用最多的能源,依然是化石能源(煤、石油、天然气),而化石能

2、源在地球上的总量是有限的,我们在利用时必须倡导节约,而且注意对环境的保护.解答:解:A、核泄漏是指大量放射性的物质外泄,会对环境造成严重的破坏,危及动植物的生命,因此核电站的安全应得到高度重视,所以A正确;B、化石能源在消耗中会放出大量的有害气体,能源的负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏,都应引起重视,所以B错误;C、我国消耗的能源以化石能源等不可再生能源(煤、石油、天然气)为主,所以C错误;D、化石能源是不可再生能源不可短期内从自然界得到补充,所以D错误.故选A.点评:如何合理开发和合理利用能源,并在发展的同时保

3、护好地球的环境,是整个人类面临的重大课题,我们也应该充分认识到这一点. 2.如图电路中R1>R2,电压表V的示数为6V,电压表V1的示数(  ) A.等于6VB.大于3VC.等于3VD.小于3V考点:串联电路的电压规律.菁优网版权所有专题:电路和欧姆定律.分析:已知R1>R2,判断电压表所测谁的电压,再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可作出选选择.解答:解:已知R1>R2,电压表V的示数为6V,即电源电压为6V,电压表V1测R1两端的电压,根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可知,电压表V1的示数大于3V,故选B

4、.点评:此题考查串联电路的电压规律,比较简单,属于基础知识. 2014年中考真题3.(3分)(2014•广州)如图是电磁波及其应用实例,下列说法正确的是(  ) A.紫外线是紫色的 B.电视机遥控器用γ射线遥控 C.体检胸透用的电磁波频率比无线电波低 D.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同考点:波速、波长和频率的关系.菁优网版权所有专题:信息的传递.分析:(1)紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见;(2)电视机的遥控器利用了红外线遥控;(3)体检胸透用的电磁波频率比无线电波高;(4)电磁波在真空中的传播速度相同.解答:解

5、:A、紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见,故A错误;B、电视机的遥控器利用了红外线遥控,故B错误;C、体检胸透用的电磁波频率比无线电波高,故C错误;D、电磁波在真空中的传播速度相同,故D正确.故选:D.点评:本题考查了电磁波多个方面的知识,考查的知识点较多,都是一些记忆型的,难度不大,在平时学习中注意多积累. 4.(3分)(2014•广州)如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列哪种情况不会产生感应电流(  ) A.B.C.D.考点:产生感应电流的条件.菁优网版权所有专题:

6、电动机、磁生电.分析:能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;②导体切割磁感线运动这两个条件.解答:解:磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,A、B、C中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;只有D没有切割磁感线,所以不会产生感应电流;故选D.点评:本题主要考查学生对电磁感应现象,以及感应电流产生的条件的了解和掌握,是一道基础题. 2014年中考真题5.(3分)(2014•广州)甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是下列图中的哪一幅(  ) A.B.C.D.考

7、点:声音的综合利用.菁优网版权所有专题:声现象.分析:音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.解答:解:从图中可以看出,A和D振动的频率都比甲声波小,C振动的频率与甲相等,只有B振动的频率比甲大,所以B的音调比甲高.故选B.点评:通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响,解题的关键是能够从波形图上看懂频率. 6.(3分)(2014•广州)如图,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合.仅根据这步实验,小明就提出:“若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的”

8、.他这一提法属于(  ) A.猜想B.评估C.设计实验D.实验结论考点:物理学方法.菁优网版权所有专题:探究型实验综合题.分析:科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.解答:解:小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支

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