vb程序设计课程教学大纲

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1、vb程序设计课程教学大纲一、课程基本概况课程名称：vb程序设计课程名称：vbprogramdesign课程编号：0001112课程总学时：50（其中，讲课30，实验20）课程学分：2.5课程分类：必修开设学期：2适用专业：全校所有专业先修课程：信息技术基础二、课程的性质、目的和任务本课程为非计算机专业一年级学生必修的基础课。《VB程序设计》是关于面向对象程序设计思想、VisualBasic基本概念、语言特性、程序设计基本方法的一门基础课程。VisualBasic等面向对象程序设计语言的出现，使得从事各种工作的人们能写

2、一些实用的小程序应用到自己的工作、生活中，从而使计算机在自己的工作、生活中发挥更大的作用。因此，程序设计基础课程是各专业学生必修的一门实用性极强的课程。通过本课程的学习，要求学生熟悉VisualBasic集成开发环境，了解VisualBasic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性，掌握面向对象程序设计的基本思想及编程思路，能用VisualBasic独立编写一个实用的小程序。三、主要内容、重点及深度本课程共50学时，其中理论30学时，实验20学时。其中，理论教学部分：第一章VisualBasic程序开发环境（1学时）（

3、一）目的要求了解VisualBasic的特点和版本；掌握启动和退出VisualBasic的方法及VisualBasic的界面；（二）教学内容本章知识点：1.VisualBasic的特点及版本（了解）2.VisualBasic的启动与退出（掌握）3.主窗口（掌握）4.其他窗口（掌握）（三）重点与难点重点：VisualBasic的启动、退出、界面-7-难点：vb窗口结构第二章对象及其操作（1学时）（一）目的要求掌握VisualBasic的基本对象和与其对应的基本操作（二）教学内容本章知识点：1.对象（了解）2.窗体（掌握

4、）3.控件（掌握）4.控件的画法和基本操作（掌握）（三）重点与难点重点：对象的概念及操作难点：对象的概念及操作第三章简单程序设计（2学时）（一）目的要求理解vb中的语句，掌握程序的结构和工作方式，并且能够编写简单的应用程序（二）教学内容本章知识点：1.VisualBasic中的语句（理解）2.编写简单的VisualBasic应用程序（掌握）3.程序的保存、装入和运行（掌握）4.VisualBasic应用程序的结构与工作方式（掌握）（三）重点与难点重点：基本输入输出语句难点：基本输入输出语句第四章visualbasic

5、程序设计基础（4学时）（一）目的要求重点掌握基本数据类型和变量的作用域；了解用户定义的数据类型和枚举类型；理解常量和变量的含义。掌握默认声明、常用内部函数、字符处理与字符串函数、运算符与表达式。（二）教学内容本章知识点：1.数据类型（掌握）2.常量和变量（掌握）3.变量的作用域（掌握）4.常用内部函数（掌握）5.字符处理与字符串函数（掌握）-7-6.运算符与表达式（掌握）（三）重点与难点重点：基本数据类型和变量的作用域；常用内部函数、字符处理与字符串函数、运算符与表达式难点：基本数据类型和变量的作用域；字符处理与字符

6、串函数、运算符与表达式第五章数据的输入与输出（4学时）（一）目的要求掌握数据的输入输出方法,MsgBox函数和MsgBox方法以及字形、打印机输出（二）教学内容本章知识点：1.数据输出——Print方法（掌握）2.数据输入——InputBox函数（掌握）3.MsgBox函数和MsgBox语句（掌握）4.字形（理解）5.打印机输出（理解）（三）重点与难点重点：Print方法及其相关函数以及格式输出，数据的输入方法和MsgBox函数难点：Print方法及其相关函数，MsgBox函数和MsgBox方法第六章常用标准控件（6

7、学时）（一）目的要求掌握控件的属性、事件以及方法；使用控件进行编程（二）教学内容本章知识点：1.文本控件（掌握）2.图形控件（掌握）3.按钮控件（掌握）4.选择控件——复选框和单选按钮（掌握）5.选择控件——列表框和组合框（掌握）6.滚动条（掌握）7.计时器（掌握）8.框架（理解）9.焦点与Tab顺序（掌握）（三）重点与难点重点：控件的属性、事件以及方法难点：熟练利用这些控件进行编程第七章visualbasic控制结构（4学时）-7-（一）目的要求掌握条件语句和结构条件语句，掌握多分支控制结构；掌握循环控制结构与Go

8、To型控制结构（二）教学内容本章知识点：1.选择控制结构（掌握）2.多分支控制结构（掌握）3.For循环控制结构（掌握）4.当循环控制结构（掌握）5.Do循环控制结构（掌握）6.多重循环（掌握）7.GoTo型控制（理解）（三）重点与难点重点：条件语句和结构条件语句，循环控制结构难点：多分支控制结构，循环控制结构第八章数组（4学时）（一）目的要求