201210劳动关系自己整理文档最新

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1、一、选择题1、双方对比关系的力量中以退出、罢工、岗位三种力量最为重要。“退出”是劳动者辞职给用人方带来的成本。“罢工”是劳动者停止工作给用人方带来的损失。“岗位”是由于在岗位工不服从、不配合用人方的工作安排,而带来的管理成本的增加。2、劳动关系的本质是劳资双方合作、冲突、力量和权利的相互交织。3、劳动关系中的雇员,一般包括以下含义:(1)雇员是被雇佣的人员;(2)雇员是在雇主管理下从事劳动的人员;(3)雇员是以工资为劳动收入的人员;(4)法定某种或某种几种人员不属于雇员,如公务员、军事人员、农业工人、家庭佣人、企业的高层管理者。4、工

2、会的主要目标是代表并为其成员争取利益和价值。工会是雇员团体的最主要的形式。中华全国总工会成立于1925年。5、个别劳动关系有以下两个特点:1、人格上的从属性;2、经济上的从属性6、集体劳动关系的特点:1、独立自主性;2、明确的团体利益意识。7、合作的根本根源主要由两方面组成,即“被迫”和“获得满足”。8、冲突的根源可以分为“根本根源”和“背景根源”9、冲突的表现形式:罢工、其他形式、权利义务的协商。二、名词解释 1、劳动关系:是指劳动者在运用劳动能力、实现劳动过程中与用人单位之间产生的经济社会关系。2、劳动关系主体:是指劳动关系中了劳

3、动力的所有者和劳动力的使用者,即拥有劳动力的雇员和使用劳动的雇主。3、雇员:是指在就业组织中,本身不具有基本经营决策权并从属于这种决策权力的工作者。4、雇员团体:是指因为共同利益、兴趣或目标而组成的雇员组织,包括工会组织的雇员协会和专门的职业协会。5、雇主:也称用人单位,是指一个组织中,使用雇员进行有组织、有目的的活动,且向雇员支付工资报酬的法人或自然人。6、雇主组织:是指由雇主依法组成的,旨在代表、维护雇主利益,并努力调整雇主与雇员以及雇主与工会之间关系的团体组织。7个别劳动关系:是指劳动关系的基本形态,是劳动者个人与雇主之间通过书

4、或口头的劳动合同,来确定和规范双方的权利义务,比如建立、变更或解除劳动关系等。8、集体劳动关系;是指在个别劳动关系存在和发展的基础上形成的。是劳动者通过行使团结权,组成工会来实现自我保护,并进而平衡和协调劳动关系。9、合作:是指在组织中,管理方与雇员要共同生产产品和服务,并在很大程度上遵守一套规定制度和规则的行为。三、思考题1、关于劳动内涵的理解(1)从主体上看,它是以职工身份所从事的劳动(2)从目的上看,他是作为一种谋生手段的职业劳动(3)从性质上看,他是履行劳动法律义务的劳动(4)从形式上看,他是用人单位内部有组织的集体劳动2、劳

5、动关系的主体有哪些一方是雇员以及以工会为主要形式的雇员团体;另一方是雇主以及雇主协会,二者构成了劳动关系的主体。3、政府在劳动关系中的角色一是劳动关系立法的制定者,通过立法介入和影响劳动关系,为劳动关系的调整提供法律保障和依据,切实保障劳动者的“劳动三权”;二是公共利益的维护者,通过监督、干预等手段促进劳动关系的协调发展,切实保证相关政策、制度的有效执行,并建立一整套执法和司法制度和程序,包括加强劳动监察,对违法者实施严厉的制裁;简历解决集体谈判和集体协议纠纷的司法制度和程序;三是公共部门的雇主,以雇主身份直接参与和影响劳动关系;四是

6、提供有效的服务,重点是加强对劳资双方的培训,并为劳资双方的谈判提供高质量的信息服务和指导。4、劳动关系的特点(1)个别性与集体性(2)平等性与隶属性(3)对等性与非对等性(4)经济性、法律性与社会性5、简述合作的涵义和根源?合作是指在组织中,管理方与雇员要共同生产产品和服务,并在很大程度上遵守一套既定制度和规则的行为合作的根源(选择)“被迫”和“获得满足”6、简述根本根源(1)异化的合法化(2)客观的利益差异(3)雇佣关系的性质7、简述背景根源(1)广泛的社会不平等(2)劳动力市场状况(3)工作场所的不公平(4)工作本身的属性8、冲突

7、与合作的影响因素(1)文化因素的解释(2)非因素的解释“客观”的工作环境、管理政策和实践、宏观经济环境和政府政策9、影响劳动关系的因素(1)经济环境  (2)技术环境  (3)政策环境 (4)法律和制度环境 一、选择题1、双方对比关系的力量中以退出、罢工、岗位三种力量最为重要。“退出”是劳动者辞职给用人方带来的成本。“罢工”是劳动者停止工作给用人方带来的损失。“岗位”是由于在岗位工不服从、不配合用人方的工作安排,而带来的管理成本的增加。2、劳动关系的本质是劳资双方合作、冲突、力量和权利的相互交织。3、劳动关系中的雇员,一般包括以下含义

8、:(1)雇员是被雇佣的人员;(2)雇员是在雇主管理下从事劳动的人员;(3)雇员是以工资为劳动收入的人员;(4)法定某种或某种几种人员不属于雇员,如公务员、军事人员、农业工人、家庭佣人、企业的高层管理者。4、工会的主要目标

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