7.1探索直线平行的条件(2) (2)

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初中数学七年级下册(苏科版)7.1探索直线平行的条件(2) 如图,是一块小木板,在它上画了一条线段AB如果要求用量角器,通过度量某些角的大小来判断木板的上下边缘是否平行,你准备怎样去做?AB说一说 探究交流课本中的“议一议”1、如图1,直线a、b被直线c所截,∠2=∠3,直线a与直线b平行吗?试说明理由。2、如图2,直线a、b被直线c所截,∠2+∠3=180°,直线a与直线b平行吗?试说明理由。ac1b23图1ac1b23图2活动二:通过观察、比较、认识“内错角”、“同旁内角”,探索直线平行的条件。 图中的∠7与∠2这样的一对角称为:内错角如图:两条直线a、b被第三条直线c所截而成的8个角中,在两条被截线之间,在截线的两旁,这样的一对角称为内错角.想一想,图中还有没有其他的内错角?若有,请你把它找出来!内错角一定相等吗?内错角不一定相等!注意:内错角相等,两直线平行.你知道吗?abc12357648 图中的∠7与∠4这样的一对角称为:同旁内角如图:两条直线a、b被第三条直线c所截而成的8个角中,在两条被截线之间,在截线的同旁,这样的一对角称为同旁内角.想一想,图中还有没有其他的同旁内角?若有,请你把它找出来!同旁内角一定互补吗?同旁内角不一定互补!注意:同旁内角互补,两直线平行.abc12357648 例1、如图,∠1=∠2,∠B+∠BDE=180°.图中哪些线互相平行,为什么?ADEBFC12解:(1)AB∥EF.∵∠1与∠2是AB、EF被DE截成的内错角,且∠1=∠2,∴AB∥EF.(2)DE∥BC∵∠B与∠BDE是直线BC、DE被直线AB所截成的同旁内角,且∠B+∠BDE=180°,∴DE∥BC 例2、如图,AB与CD相交于点O,∠C=∠D,AC与BD平行吗?ABCDO 1.如图,∠1与∠B,∠3与∠4,∠2与∠4分别是哪两条直线被哪一条直线截成的角?它们分别是什么角?1234ABCD练一练E 2.如图,填空:(1)因为∠1=∠2,所以___∥___;(2)因为∠2=__,所以AD∥BE;(3)因为∠1+∠B=180°所以__∥___;(4)因为∠1+∠__=180°,所以AB∥DE.ABCDE12练一练 课堂小结:通过本节课的学习,你有什么感悟?1.知道了内错角、同旁内角的含义,能识别出内错角、同旁内角;2.能利用内错角、同旁内角相等说明两直线平行;3.通过探索两直线平行条件的活动过程,提高对图形的认识能力和分析能力;4.学会了一些简单的说理.布置作业:书P10:5~8

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