《解比例》课件2

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解比例 知识回顾判断下列比能否组成比例。1、12:162、3、4.5:2.73:44:15:3 探究三:解比例根据比例的基本性质,讨论探究以下题目:例:法国埃菲尔铁塔高约320米,北京世界公园有一座模型,它的高度与铁塔的比例是1:10,请问这个模型的高度?思路:模型高度:塔高度=1:10 解:设这座铁塔的高度是xm。x:320=1:1010x=320x=32答:模型高32米。 根据比例的基本性质可以做计算题例:解比例解:2.4x=1.5×6x=9÷2.4x=3.75 归纳总结根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例中的未知项,叫解比例。讨论总结,解比例的依据?(比例的外项乘积等于内项乘积) 随堂一练5:2=80:()2:7=():51.2:2.5=():4321.92 随堂练习解比例x=2 课堂小结解比例比例的基本性质在生活中的运用 谢谢

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