高三非谓语动词大全教案

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1、学员编号:年级:高三课时数:学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型C非谓语动词之动名词C非谓语动词之不定式C非谓语动词之现在分词星级★★★★★★★★★教学目标1、让学生掌握动名词的不同形式以及在句中的句法功能;2、让学生熟练掌握动名词和动词不定式的用法区别。非谓语动词之动名词(建议2-5分钟)批注:通过这幅图引出本次课的主题:动名词。通过图中人物语言不难看出likedoing可以表示喜欢做某事,让学生自己先来回忆初中到现在学过哪些动词后面是必须接动名词的,然后跟学生一起进行总结,还可以让学生自己总结

2、一下动名词能够做哪些成分。(建议20-25分钟)一、非谓语动词的概述27www.1smart.org中国领先的中小学教育品牌非谓语动词的语法功能所能充当的成分主语表语宾语宾语补足语定语状语V-ing形式现在分词△△△△动名词△△△△不定式(todo)△△△△△△过去分词(done)△△△△批注:现在分词、不定式、过去分词都可以作独立成分generallyspeaking一般说来;franklyspeaking坦白地说;judgingfrom/by...根据……来判断;considering.../tak

3、ing...intoconsideration考虑到……;totellyouthetruth说实话;seeing...考虑到……;supposing假设,如果;providing如果;given考虑到,鉴于;providedthat如果二、动名词的形式及用法1.形式动名词的形式:语态式主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone否定式:not+动名词批注:尤其要注意的是havingdone的否定写法是nothavingdone,而不是havin

4、gnotdone。这一点学生很容易因为大意而弄错。2.用法1)一般式:Seeingisbelieving.眼见为实。2)被动式:Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到了晚会。3)完成式:Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。4)完成被动式:HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他忘记五岁时曾被带到广州去过。5)否定式:not+动名词Ire

5、gretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。6)复合结构:物主代词(或名词所有格)+动名词Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次。27www.1smart.org中国领先的中小学教育品牌HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带来许多麻烦。批注:要注意区别一般式,进行式和完成式的用法,需要表示进行的动作时就要用进行式,强调动作先发生的时候需要用完成式,还要注意的是复合结构,是物主代词或者

6、名词所有格加上动名词,而不是人称代词,这一点学生也很容易犯错。三、动名词的句法功能1.作主语:Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。当动名词短语作主语时常用it作形式主语。It’snousequarrelling.争吵是没用的。批注:作形式主语的只能是It.2.作表语:Intheantcity,thequeen’sjobislayingeggs.在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。批注:跟在系动词后面的是表

7、语。3.作宾语:Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻止空气被污染。注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语,如上面两个例句。此外,动名词作宾语时,若跟有宾语补足语,则常用形式宾语it,例如:Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语:enjoy,finish,suggest,avoid(

8、避免),excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit(承认),deny(否认),mind,permit,forbid,practise,risk(冒险),appreciate(感激),bebusy,beworth,feellike,can’tstand,can’thelp,thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…(from),

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