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时间:2018-01-13
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1、5、童趣一、文学常识1、沈复,字三白,清代文学家。《童趣》节选自《浮生六记*闲情记趣》。二、重点字词。1.余:我 2.忆:回忆 3.稚:幼小,形容年龄小。4.张目:睁大眼睛。 5.对:直视。 6.明察秋毫:明,清晰。察,观察。本来形容目光敏捷,连最微小的东西也看得清,后来形容人洞察事理,不受蒙。秋毫,鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛,后用来比喻最细微的事物。 7.藐:小。之:的。 8.细:仔细。9.察:观察 10.故:所以。时:时常 11.物外:这里指超出事物本身。 12.私:私下里,暗暗地 13.拟,比作。 14.于:在。 15.则:
2、那么,就。 16.或:有时。 17.果:果真。 18.项为之强(jiāng):脖子因此而变得僵硬了。项:颈(jǐng),脖颈(gěng)。强,通“僵”,僵硬。 19.素帐:未染色的帐子。古时的素帐为黄褐色。 20.徐喷以烟:慢慢地用烟喷。徐:慢慢地。以:用。 21.使:让。 22使之冲烟而飞鸣.而:并且,表顺承。 23.作:当做。 24.观:景观。 25.唳(lì):鸟鸣。 26.为之:因此。 27.怡然:安适、愉快的样子。然,……的样子。 28.以……为……:把……当作……。 29.林:森林。 30.土砾:土块。 31.壑:山谷。
3、 32.怡然自得:安适愉快而又满足的样子。 33.兴:兴致。 34.庞然大物:外表上庞大的东西,也形容标榜强大,而实际上没什么了不起的。(体积大的东西) 35.盖:承接上文,表示原因。这里有“原来是”的意思。 36.虾(há)蟆:蟾蜍的通称。虾蟆,现写作“蛤蟆”。 37.为:这里是被的意思。 38.方出神:正在出神。方:正 39.鞭:名词作动词,鞭打。 40.之:代词,它指虾蟆。 41.驱:驱赶。三、重点句子1、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。我回想自己童年的时候,能睁大眼睛直视阳光,眼睛可以清楚的看到
4、极其细小的东西,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的花纹条理,所以时常能感受到超出事物本身的乐趣。 2、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,心之所向,则或千或百,果然鹤也。夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,我暗自把它们比作一群鹤在空中飞舞,心中这么一想,那么成千成百只蚊子,果真都变成了鹤。3、昂首观之,项为之强(我)抬头看着它们,脖子因此都变得僵硬了。4、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。用烟慢慢地喷向它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,把它当做青云白鹤的景观,果真像鹤群在云端鸣叫,为此我高兴地拍手叫好。75、以土砾凸者为丘,凹者为壑,
5、神游其中,怡然称快。把土块凸出部分当成山丘,凹下去的部分当成山谷,我便想象在其中游玩,感到心情安适、愉快而又满足。6、一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来。有一天,我看见两只小虫在草间相斗,便蹲下来观察,兴趣正浓厚,忽然有个庞然大物如推倒山压倒树地扑来。7、盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。8、余年幼,方出神,不觉呀然一惊。我那时年纪很小,正看得出神,不禁吓了一跳。9、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。等到定下神来,捉住癞蛤蟆,鞭打了它数十下,把它驱赶到别的院子去了通假字和多音字通假字: 1
6、.强:通“僵”,僵硬。项为之强:脖子看得都酸了。 多音字: 1.虾:há虾蟆xiā对虾词类活用名词用作动词: 鞭数十(“鞭”,鞭子,这里活用名词作动词,“用鞭子打”的意思。) 果然鹤也(“鹤”,白鹤,这里活用名词作动词,“变成白鹤”的意思。)一词多义1观:①昂首观之〔看〕②作青云白鹤观〔...的景象〕 2察:①明察秋毫〔看〕②必细察其纹理〔观察〕 3时:①余忆童稚时〔时候〕②故时有物外之趣〔时常〕 4以:①徐喷以烟〔用〕②以丛草为林〔把〕 5为:①项为之强〔因为...而...〕②以丛草为林〔当作〕③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕 6之:①昂首观之〔代词
7、,指蚊子〕②物外之趣〔助词,的〕③心之所向〔助词。无意〕④观之,兴正浓〔代词,指两只小虫斗草〕⑤项为之强〔代词,指看蚊子〕⑥驱之别院〔代词,指癞蛤蟆〕7.见藐小之物(的) 7其∶①必细察其纹理〔代词,指微小物〕②蹲其身〔代词,指自己的〕③神游其中(代词) 8神:①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象〕特殊语句翻译 1、宾语后置句式: (1)“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为:用烟慢慢地喷(它们)。 7(1)“留蚊于素帐中”等于“于素帐中留蚊”。译为:又在未染色的帐子里留几只蚊子。 (3)“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为:我暗自把它们比作
8、群鹤在空中
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