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时间:2018-01-13
《2017年东莞市小学英语优秀教学论文评选结果的通报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017年东莞市小学英语优秀教学论文评选结果的通报各位小学英语老师:为总结、推广我市小学英语教育教学实践的优秀成果,相互交流学习,市教育局教研室小学英语科按计划在七月份顺利完成了2017年东莞市小学英语优秀教学论文的评选。各市直属小学、镇街教办积极组织,各教师踊跃参与,共收到论文(188)篇。评委们通过认真的阅读,以公平、公正的态度,共评选出获奖作品一等奖(12)篇、二等奖(43)篇、三等奖(47)篇。为充分发挥小学英语学科网的交流平台的作用,体现论文评选的公开、公正,发挥广大老师的监督作用,净化文风,现在学科网公示获奖
2、名单。请获奖老师在9月7日前将自己的作品上传到东莞市小学英语学科网之[论文选登]-[获奖论文]子栏目中,并选择“小学英语优秀教学论文专栏”,论文下方注明“该论文为本人所写,绝无抄袭。获2017年小学英语优秀教学论文XX等奖。”逾期不传作品视为自动弃权。上传论文需知:(1)如该篇文章曾上传到网络,请在文后附上网址。(2)纯文字的文章,先转换为txt. 格式后再以直接复制粘贴的方式上传。(3)如文章有配图,以附件形式上传。小学英语学科网文件资料的上传方法是:注册一个用户名(必须用本人学校+真实姓名注册账号)→等待网站管理员审
3、核通过→登录→文章管理→添加文章→选择好相应的所属栏目或所属专题→填写作者姓名及电子邮件→在内容栏中粘贴上传内容→添加。请广大教师认真学习获奖作品,如果发现抄袭作品,或作者自己发现姓名、校名及题目录入有误的,请于9月15日前与小学英语教研员张老师联系,以免证书制作有误。联系电话为23126181。举报者绝对保密。作品公示期为2017年9月17日——2017年9月28日。附件:获奖论文名单(同一奖项内排名不分先后)标题作者学校奖项例谈"三导、三学、四用"微课教学模式在小学英语教学中的应用邹燕虎门太平小学一等奖运用英语绘本培
4、养小学生思维品质的探索江玉丹大岭山镇向东小学一等奖挖掘教材人文内涵,提升学生人文素养肖爱群常平镇中心小学一等奖创新教学方式提高英语课堂教学效率——小学英语“微课”教学的探索与实践研究陈凤章茶山镇第三小学一等奖建构小学英语“七步戏剧教学”模式提升小学生口语表达水平冯冬燕南城阳光第一小学一等奖语音意识干预对四年级学生单词读、写能力的影响郑少群大朗镇崇文小学一等奖基于思维发展的小学英语“支架式”对话教学郭婉勤莞城中心小学一等奖“猜”开思维的大门——深度推测活动在小学英语教学中的有效运用郭婉婷中堂镇中心小学一等奖聚焦问题策略绽放
5、思维之花——运用问题策略提升学生思维能力的探索欧阳珍常平实验小学一等奖用skeleton教学法解构小学英语对话文本——以人教版(PEP)小学英语教材为例李泽科沙田镇第一小学一等奖基于实效,指向多元:三导、三学、四用式微课的设计研究郑野弟凤岗镇田小学一等奖初探过程性文本重构策略于读写教学中运用周若沂石龙镇实验小学一等奖基于分析思维培养的小学英语五年级对话教学陈秀娟沙角小学二等奖《开展英文小故事会,提高小学中高年级学生口头表达能力》黄福胜塘厦第二小学二等奖《小学英语MTPR复习教学策略在毕业复习中的运用》刘金花石永华塘厦镇教
6、育局塘厦东星小学二等奖问题导学式的小学英语阅读教学陈海燕长安镇中心小学二等奖小学英语阅读教学培养高阶思维能力的探究张瑞琳大岭山镇中心小学二等奖挖掘教材内涵,提升人文素养—小学英语高年级人文素养培养模式初探石志强凤岗镇中心小学二等奖乡镇小学英语有效课外作业设计“质”和“量”的探讨陈庆堂望牛墩镇中心小学二等奖“可视化”导入在小学英语课堂的应用与实践刘钧富茶山镇第二小学二等奖《小学英语词汇教学中提升学生思维品质的探讨》邓秀芳东华小学二等奖气泡思维图在小学英语深度阅读中的应用孙文静厚街海月学校二等奖在绘本阅读教学中培养学生批判性
7、思维的实践探索陈少红大朗镇长塘小学二等奖例谈思维导图在小学低年段英语思维品质培养中的运用——以新标准(外研版)二年级下册Module4Unit1Whatareyoudoing为例叶炳恩大朗镇第一小学二等奖小学英语“编、用、创”式语篇语音教学模式探讨梁金梅大岭山镇向东小学二等奖小学英语高年级复习课有效性的探究丁泳大朗镇培兰小学二等奖“三导.三学.四用”助力思维品质发展-莞式微课在小学英语对话教学中的实践探索张素芬大朗镇宏育学校二等奖基于思维导图的小学英语读写课教学实践冯彩芬东城第一小学二等奖绽放思维火花,提高学生核心素养梁
8、丽华石碣袁崇焕小学二等奖基于语篇意识的小学英语对话教学探究叶顺葵大岭山镇第二小学二等奖浅谈对小学英语阅读文本的解读与思考陈介开望牛墩镇新联小学二等奖小学英语课堂观察量表的设计与运用周小佳南城阳光第六小学二等奖用“系列化”微课,助力Phonics翻转课堂—以四年级下册Unit4Let’sspell陈如丽南城阳光第二小学
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