语文学生材料打印

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1、第一部分汉字第一节了解汉字特点、字体演变过程、六书知识　　（一）汉字的特点及字体演变过程　　汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……一系列演变，汉字形体演变的趋势是由繁到简。　　（二）六书知识　　1．象形字　　"象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。"如：日、月、山、川、牛、羊、鱼、鸟、人、口、手、目、眉、木、石等等都是。　　2．指事字　　"指事者，视而可识，察而见义，上、下是也。"如本、末、刃、血、亦。　　3．会意字　　"会意者，比类合谊，以见指撝，武、信是也。"　　常见的会意方法有两种。　　一是同体会意，如：从、众，林、森

2、，炎、焱、淼、磊、轟、犇、羴、鱻等等。　　二是异体会意。也就是拼合两个或两个以上不同的象形字产生新意。如及、采、取、相、涉、杲、杳、明、灶、笔、尘、尖、卡、籴、粜、降、陟、益、集、寇、冠等。　　还有一种会意字是采用反写、倒写或增减笔划的方式而成的。如叵、逆、县、甩、冇。　　4．形声字　　"形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。"　　形声字的结构共有八种：　　左形右声   铜 洋 硝     右形左声   攻 颈 削　　上形下声   管 爸 晨     下形上声   案 贡 凳　　外形内声   固 匾 衷     内形外声   问 闷 闻　　形在一角   

3、哉 腾 颖     声在一角   旗 座 房　　学会分析形声字的结构很重要，这样，我们就可以根据形声字形符标示字义的作用，从形符中找出该字的本义，根据本义推断它的引申义，把古今意义联系起来，准确把握词语意义，从而正确识别和使用汉字，减少错别字。如：　　缭、诨、籍、萃、叱咤、驰、弛，鹜、骛，暑、署，讴、呕、沤，靥、魇，寒暄、喧哗，针砭、贬低，暇、遐、瑕。　　同样，了解了形声字声旁标示字音的作用，就能够推断该字的大致读音。　　需要注意的是：　　（1）形声字的形符只表示大致的类属或意义，并不完全科学，尤其是随着时代的发展，人们对事物的认识也进一步深入，有些形符已

4、经不能表形了；如"虹"。　　（2）由于古今语音的变化，有些声符所表示的读音也不完全可靠了。如江、河。　　5．转注字　　"转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。"这里说的转注，实际就是互训，就是用某些意义相同或相近的字互相解释。　　6．假借字"假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。"如难、易、止、莫。第二节 汉字字音考查内容及应试策略（一）复习思路：　　1．明确词性，辨明字音　　背：读bèi的时候是名词，如：背包、脊背　　读bēi的时候是动词，如：背包袱　　畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类　　读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧　　处：读chù的时

5、候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处　　读chǔ的时候是动词，如：处罚、处境、和平共处、处变不惊、处心积虑等　　创：读chuāng的时候是名词，如：创伤　　读chuàng的时候是动词，如：创造　　担：读dàn的时候是名词，如：担子、重担　　读dān的时候是动词，如：担水、担任、承担　　弹：读dàn的时候是名词，如：子弹、弹道　　读tán的时候是动词，如：弹劾、弹力　　都：读dōu的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴、都几点了　　读dū的时候是名词，如：首都、都市　　缝：读féng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。　　读fè

6、ng的时候是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。　　间：读jiān的时候是名词或量词，如：时间、中间、间不容发　　读jiàn的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间　　劲：读jìn时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等　　读jìng时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等　　笼：读lóng的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉　　读lǒng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统　　宁：读níng的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人　　读nìng的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥　　泊：读pō时是名词，如：梁山泊　　读bó

7、的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊　　曲：读qū的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等　　读qǔ的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等　　数：读shù的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等　　读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等　　读shuò的时候是副词，如：数见不鲜　　粘：读zhān的时候作动词，如：粘贴、粘连　　读nián的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性　　2．分清词义，确定字音　　臭：读chòu的时候指"难闻的气味"，如：臭气熏天、遗臭万年　　读xiù的

8、时候则可指一切气味，如：无色无臭　　喝：读hē的时候表示"把液体或