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时间:2018-01-13
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1、苏教版高中语文选修教材目录(15本)1.选修教材《唐诗宋词选读》目录“风神初振'的初唐诗春夜别友人二首(其一) 陈子昂/3和晋陵陆丞早春游望 杜审言/3从军行 杨炯/4滕王阁 王勃/4春江花月夜 张若虚/6声律风骨兼备的盛唐诗望月怀远 张九龄/11送魏万之京 李颀/11山居秋暝 王维/1l与诸子登岘山 孟浩然/12燕歌行 高适/14走马川行奉送出师西征 岑参/15豪放飘逸的李白诗梦游天姥吟留别 李 白/19月下独酌四首(其一) 李 白/21送友人 李 白/23将进酒 李 白/23沉郁顿挫的杜甫诗旅夜书怀 杜甫/2
2、9咏怀古迹五首(其三) 杜 甫/30客至 杜 甫/30创新求变的中唐诗寄李儋元锡 韦应物/35登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元/35左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈/36西塞山怀古 刘禹锡/38自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下鄞弟妹 白居易/38天上谣 李贺/39诗国余晖中的晚唐诗无题(相见时难别亦难) 李商隐/45安定城楼 李商隐/45九曰齐山登高 杜牧/46寄扬州韩绰判官 杜牧/46长安晚秋 赵嘏/48商山早行 温庭筠/48展苞初放的唐五代词
3、菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠/53菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄/53鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳/54浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟/55乌夜啼(林花谢了春红) 李 煜/55浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜/56“格高韵远”的北宋词(一)破阵子(燕子来时新社) 晏殊/61踏莎行(候馆梅残) 欧阳修/62蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修/62苏幕遮(碧云天) 范仲淹/65天仙子(水调数声持酒听) 张 先/66八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永/66“新天下耳目”的东坡词定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼/71江城子(十年
4、生死两茫茫) 苏轼/72水龙吟(似花还似非花) 苏轼/73卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼/74“格高韵远'的北宋词(二)临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道/79鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道/80清平乐(春归何处) 黄庭坚/80踏莎行(雾失楼台) 秦观/82横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸/83苏幕遮(燎沉香) 周邦彦/84“极其工”、“极其变”的南宋词如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照/89醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照/89满江红(怒发冲冠) 岳 飞/90卜算子(驿外断桥边) 陆 游/92扬州慢(淮左名都) 姜 夔/92鬲溪梅令
5、(好花不与滞香人) 姜夔/94“龙腾虎掷'的稼轩词菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾/99水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾/99青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾/102丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾/1032.选修教材《写作》目录◎ 修辞立其诚——写真话,抒真情/1◎ 借我一双慧眼——观察、选择、提炼/17◎ 走好关键的前两步——审题与立意/29⑩ 世间惟有情难画——情感的传达/45◎ 于细微处见精神——细节描写/59◎ 文似看山不喜平——叙事贵曲/73◎ 敢于说出“我认为'——论点与论据/85◎ 论如析薪 贵能破理——议论文的分析/10l⑧ 顺理而成章议论文的
6、结构/117◎ 用形象说话一一文学写作/129◎ 言之无文,行而不远…一语言的锤炼/147◎ 好文章是改出来的——修改/171 3.选修教材《语言规范与创新》目录做文化家园的守望者汉语的经济性和艺术性母语:民族精神文化的家园讲普通话是我们的骄傲普通话语音的标准与北京话普通话语音学习中的方言干扰及其规律尊重并善待汉字汉字规范化与民族意识汉字的造字法汉字之祖话仓颉错别字的五种成因轻薄用词哂未休文艺作品的词汇规范化同义词几个常用词的辨析词类家族的奥秘词以类聚虚词使用错误及其修改方法语言之“法”不可违真假病旬之辨句子句型(句式)给语言插上音乐的翅膀从汪曾祺小说看语音创新论语音的表达作用音
7、节巧安排化平淡为神奇“我阅读一天星辰”与词语搭配创新语言的和谐鼍炼意之法语言刨新小技巧为表达而变语言之“法”“屡战屡败”与“屡败屡战”名词活用动词活嗣形容词活用给语言绣上几道花边儿“枯藤、老树、昏鸦”与修辞典雅风格比喻比拟排比惜代对偶对对子与中国文化精神 4.选修教材《传记选读》目录◎ 传记告诉我们什么……——解读传主 体验人生富兰克林自传 富兰克林/3李方舟传 朱东润/15◎ 穿越时空的思想火炬——传主与时代马克思传 弗兰茨•梅林/29我在北京大学的经历 蔡元培
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