实训室工作规程 - 上海思博职业技术学院

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1、实训室工作规程第一章总则第一条实训室是进行教学和科研活动的重要基地，是办好高职教育的必要条件之一，是反映高等学校教学水平、科技水平和管理水平的重要标志之一。为加强我校实训室的建设和管理，保障学校教学质量和科学水平，提高办学效益，根据“高等学校实训室工作规程”，结合我校实际，特制订本规定。第二条实训室的设置、调整和撤消必须按程序（见附件）进行，均应由有关专业，教研室经过论证提出初步方案，交到教务处，教务处组织有关院、系、部、中心共同研究后，并报学院正式批准。第三条实训室的建设与管理，必须贯彻以教学为主，教学、科研开发、社会服务等相结合的原则，以学生职业能力培养为中心，创新精神

2、、实践能力培养为重点，制订实训室规划。必须严格按各项规章制度办事，使实训室工作逐步实现科学化、规范化。第四条要加强对实训室工作人员的管理与培训，努力提高实训室工作人员的思想素质和业务素质，建立一支技术过硬、素质优良、效率很高的实践教学指导师资队伍。第五条各院（系、部、中心）可根据本规范结合本系（院、部、中心）实际，制订各项补充规定，报教务处备案。第二章基本任务第六条实训教学是实训室的基本任务。实训室的工作，必须把对学生进行基本实训技能训练，提高学生分析问题和解决问题的实际能力放在首位。注意培养学生进行科学实训能力，帮助学生掌握科学实训的方法，训练学生严格的科学态度和作风，增

3、强学生的创新意识和实践能力。第七条实训室必须根据人才培养计划和教学大纲的要求，认真准备和开发实训，配合教研室编写实训教材和实训指导书，编印有关实训教学参考资料。要不断充实和更新实训教学内容，研究实训教学方法，探索实训课程教学模式，积极进行实训教学改革，确实提高实训教学质量。第八条要合理安排实训，充分发掘现有的潜力，努力创造条件，尽可能使每个参加实训的学生都能直接操作。有条件的实训室还可开放实训室，让学生自选题目、自行设计实训，实训室提供仪器设备和材料，让学生自已完成实训。第九条实训室要保证在完成教学任务的前提下，积极开展科学研究工作。凡承担科研任务的实训室，要保证科研的工作

4、条件和科研质量。要广泛开展教学研究和实训技术研究，注意现代化仪器设备的开发，并为学生科技活动提供条件。第十条实训室要加强自身的条件建设，加强实训室技术和仪器设备功能的开发，鼓励自己动手研制某些仪器设备和元件、试剂、模型等以及某些新工艺、新技术，努力提高实训室的技术水平，以适应日益发展的教学和科研的需要。第十一条实训室的仪器设备，应按国家计量部门的规定，逐级传递计量标准，定期校验，标明精度，以保证实训数据和实训结果的可靠性。第十二条实训室要重视仪器设备的管理、维护，制订并严格坚持仪器设备检查、维修制度，使仪器设备处于完好状态。第十三条实训室在保证教学、科研任务的前提下，积极开

5、展社会服务和技术开发，提高实训室仪器设备的利用率，充分发挥投资效益，发挥技术优势，开展学术、技术交流活动，增加实训室的活力。第三章体制与机构第十四条我校实训室工作在主管校长的领导下进行。实训室实行以校、院（系、部、中心）管理为主的两级管理体制。我校实训室分为实训基地、实训中心、实训室三级，但可以统称，简称为实训室。第十五条学校设立教学工作委员会，对实训室建设与管理中的重大问题进行研究、咨询、评估和审定。第十六条教务处是管理全校实训室的主要职能机构，负责全院实训室的建设与管理：管理与协调实训室的各项工作，协助各系(院、部、中心)对实训室进行管理；组织各系(院、部、中心)对实训

6、教学质量进行检查；组织制订实训室建设规划和年度计划；审批实训室新建和改扩建方案；制订有关规章制度，检查了解计划和制度的执行情况；组织实训室工作的评价和评比；协同人事部门对实训室人员进行定编、定岗、组织业务培训及考核；平衡、审批实训室经费；参与组织仪器设备的申请、验收、维修及使用管理，协助实训室用房调度；实施实训室环境保护监督等项工作。第十七条实训室实行主任负责制。要选择政治思想好，事业心强、工作负责，有丰富的实训教学经验，并有一定组织管理能力的高级技术职称的人员担任实训室主任。校级实训室主任由主管校长聘任，院(系、部、中心）级实训室主任由院(系、部、中心）主任聘任并报人事处

7、审核和发文公布。实训室主任任期两年，可连聘连任。第十八条各院(系、部、中心)都应指定一名领导分管实训室工作，其职责是根据学校对实训教学的规划和目标，制订本院(系、部、中心)实训教学规划和目标，组织制订和落实本院(系、部、中心)实训教学计划、有关实训教学文件，在充分利用现有实训设备的基础上，提高实训开出率和设备利用率；组织本部门人员对实训教学质量进行检查，研究实训教学过程中出现的问题及产生原因，采取相应对策，并对实训室的实训技术人员及教学条件进行调配和管理，协调实训室与教研室的关系。在处理理论教学和实训教学关系时，要