毕业论文(设计)周志

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1、哈尔滨剑桥学院毕业设计（论文）周志学生姓名赵雪薇学号1104430137专业人力资源管理班级11级-1班指导教师及职称王志臣讲师二级学院工商管理学院年月日：2014年12月15日21须知1.学生在做毕业设计（论文）前，须认真学习《哈尔滨剑桥学院本科生毕业设计（论文）撰写规范（修改版）》和《毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）工作中，学生必须完成确定的各项工作。2.学生在毕业设计（论文）工作中要及时、认真地填写《哈尔滨剑桥学院毕业设计（论文）周志》；指导教师要按期检查周志，填写指导意见并签字。3.学生和指导教师必须手工填写本周志，禁止电子

2、版打印。4.毕业设计（论文）答辩时学生须向答辩委员会（答辩小组）提交本周志，不提交本周志者不能参加答辩。5.本周志的填写内容包括有关资料摘录实验原理数据、设计方案、草图程序以及工作中遇到的困难、问题及解决办法，咨询和接受指导及个人心得、设想等。6.本周志如丢失要及时办理补发手续。7.学生毕业设计（论文）完成后，此周志须在规定时间内上交，由二级学院负责存档。21毕业设计（论文）周志内容：第一次见指导老师第一周：（2014年11月8日~11月15日）时间不对，看我发群里的整改说明第一、二周：（2014年12月16日—23日）、（2014年12月24

3、日—31日）和动员会与指导教师见面沟通、选题、查阅资料、撰写论文提纲今天第一次见论文指导老师。会议在启智楼进行，我们组一共六个同学，很高兴能够分到在王老师不写老师姓名这一组。我们和论文导师共同讨论了论文的大体研究方向，导师给我们讲解了一些论文的要求和注意的内容，还有给我们讲了论文题目的拟定要求，并进一步安排了下一步的论文计划，为以后的论文写作奠定了良好基础。在讨论中，我们也积极问些问题，老师也耐心回答，导师又明确了一些具体要求，如论文的字数，标准规范，并告诉我们往届毕业生常犯的错误以及应注意的事项。这次讨论让我对论文的写作方向有了定位，对以后的

4、论文开展起了重要的作用。指导教师意见：指导教师签字：年月日21毕业设计（论文）周志内容：确定论文题目、撰写论文提纲第二周：（2014年11月16日~11月22日）这周我的论文题目确定了是基于KPI的瑞明公司绩效管理体系设计研究，我需要进行的是对一些文字资料的前期准备，首先要做的是查阅信息，收集有关方面的资料，并且有主次的进行收集与整理。从这之后我经常去图书馆，翻阅一些有关绩效管理体系的书籍，可起初的几天效果并不十分明显，我觉得先把书籍放一放，去网上查询这方面的最新消息与动态，以便我找到合适的论文出发点。以备完成开题报告、文献综述、外文翻译等前期

5、准备工作。这一周的任务是外文翻译和文献综述。在老师的指导下，顺利的完成了本周的任务工作。、撰写论文提纲加进去指导教师意见：指导教师签字：年月日21毕业设计（论文）周志内容：完成开题报告第三周：（2015年3月3日~3月9日）外文翻译和文献综述弄完了，接下来按照进度就是开题报告了。开题报告的完成时间是一周，时间相对来说较充裕。我根据自己的设计研究课题和老师给的论文任务书，查阅大量的相关资料，认真的进行开题报告的工作。开题报告里面选择了两种基本的设计方案，待老师审阅之后最终确定自己的设计方案。开题报告也顺利的完成了。指导教师意见：指导教师签字：年月

6、日21毕业设计（论文）周志内容：论文主体修改第四周：（2015年3月10日~3月16日）前期的工作已经完成了，现在进入了论文的关键阶段——论文主要内容，时间是四周的时间。由于前面的方案比较粗糙，现在要进行细致完美的修改。天天上网查阅相关资料，并把绩效管理等大学学习的基础课程也疏通了一遍，找老师探讨如何将论文搞得更好，向相关同学请教等等。总之是为论文打基础，找思路。辛辛苦苦的一周啊。指导教师意见：指导教师签字：年月日21毕业设计（论文）周志内容：论文方案的确定以及论文内容补充第五周：（2015年3月17日~3月23日）通过上周的认真准备，我对毕业

7、论文已经有了系统的认识。老师也辅导我们在论文写作时应注意的问题。在考虑了多项因素以后我的方案初步确定下来了。方案确定以后通过了老师的审核,不过在论文撰写中还存在许多问题没有解决。我们全组去了老师办公室，他帮我们纠证了许多问题，比如研究方案的选择，以及绩效考核的方法符不符合实际要求等。经过老师的指点，我把方案又进行了改正，得到了进一步的完善。方案确定以后就要进行论文的主体补充。在此后的时间，我每天面对电脑屏幕，实在乏味无趣，整个过程是个枯燥的过程，也是个硕果丰收的过程。终于在最后的时刻完成了论文的主体，这个过程学到了许多东西。指导教师意见：指导教

8、师签字：年月日21毕业设计（论文）周志内容：第一章内容补充和修改第六周：（2015年3月24日~3月30日）这一周是将之前的论文主体细化处理，着手论文