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时间:2019-04-19
《结业毕业论文~(设计~)周志》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、哈尔滨剑桥学院毕业设计(论文)周志学生姓名魏玲波学号0802210241专业电气自动化班级08电气2班指导教师及职称关学慧分院年月日24须知1、学生在做毕业论文(设计)前,须认真学习《哈尔滨剑桥学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(修改版)》和《毕业论文(设计)任务书》。2、毕业论文(设计)任务书有指导教师填写,学生必须按毕业论文(设计任务书所下达的任务完成全部毕业论文(设计)工作。3、学生在撰写毕业论文(设计)过程中要及时、认真地填写“周志”,指导教师要随时检查“周志”,并在有关部位签字和写上对学生的指导意见。学生要尊重指导教师,虚心向指导教师请教,并主动接受检查。毕业论文
2、(设计)答辩时学生须向答辩委员会(答辩小组)提交本周志,作为答辩评分时的参考材料。没有本周志不能参加答辩。如果丢失要及时办理补发手续。4、“周志”填写内容包括有关资料摘录实验原理数据、设计方案、草图程序以及工作中遇到的困难、问题及解决办法等,也可写上自己的心得,设想等。5、学生在完成毕业论文(设计)工作中,要严格遵守纪律和各项教学管理规章制度,爱护仪器设备,遵守操作规程,自觉保持工作场合的肃静和清洁。严禁在工作场合嬉戏打闹、打扑克、打麻将、下棋、看影碟等。6、在研究所、企业做毕业论文(设计)或进行调研的学生要严格遵守有关单位的作息时间和规章制度,尊敬业务人员和工人师傅,并虚
3、心向他们学习,对违反纪律者将视情节轻重,按学院相关规定进行处理。此周志按规定时间上交分院保留。24毕业设计(论文)周志内容:今天第一次见论文指导老师-关学慧老师,会议在实验楼进行,很高兴能够分到在苏老师这一组。我们和论文导师共同讨论了论文的大体研究方向,导师给我们讲解了一些论文的要求和注意的内容,还有给我们讲了论文题目的拟定要求,并进一步安排了下一步的论文计划,为以后的论文写作奠定了良好的基础,在讨论中,我们也积极问些问题,老师也耐心回答,导师又明确了一些具体要求,如论文的字数,标准规范,并告诉我们往届毕业生常犯的错误以及应注意的事项。这次讨论让我对论文的写作方向有了定位,
4、对以后的论文开展起了重要的作用。指导教师意见:24指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:本周是第二周,我开始着手准备论文,在上周的论文讨论之后,我确定了毕业论文的写作方向。首先要查阅关于可燃性气体报警器方面的信息,收集有关方面的资料,并且进行有主次的收集与整理。从此之后我经常去图书馆,或者上网找资料,收集并且整理有关资料,可是起初的几天效果不是特别明显,所以我找到了自己的指导老师,通过老师对我的细心讲解,让我明确了自己论文写作的出发点以及资料收集的方法和技巧。指导教师意见:24指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:在上周的准备工作进行之后,这周的工作依然是确
5、定选题和资料的整理上面。我对可燃性气体报警器方面的很多资料知道的还不是很多,还需要大量的信息补充,增加对这方面的了解。通过这次的资料收集,让我对可燃性气体报警器的写作点有了更为深刻的认识,从哪里下手,从哪里写入,这些都会决定我的论文是否成功。我咨询了上一届的师兄,询问了一下他们当时写作论文的前期工作,他们推荐了基本有关可燃性气体报警器方面的书籍和国外刊物,通过仔细的阅读,让我受益匪浅,最终我把自己的写作题目和相关内容完善的整理一下,准备进行写作。24指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:在开题报告确定之后,这周的主要内容是论文拟定,论文的初纲和细纲对于
6、论文的写作有着指导性的意义,它能体现论文最基本的结构框架,是文章条理清晰。我按平时的写作习惯,对于论文的写作分提出问题,分析问题,解决问题三个方面,主要包括以下几个部分:1.首先对于国内和国外的可燃性气体报警器的相关问题进行论述2.对论文总体设计方案进行分析3.对可行性方案进行选择并提出完善的应用措施。24指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:在撰写的过程中,我阅读了大量的资料,进行整理,收集,并且对其撰写设计笔记。我根据已经拟好的提纲,撰写了前言,摘要,绪论等,对可燃性气体报警器的具体应用及控制进行分析,找出许多相关概念,使其作为论文撰写的依据,很好
7、的完善论文的写作内容,对文章的表述更加清晰。24指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:万事开头难,的确,论文如何开头对于我们马上毕业的准毕业生来说是一件很难做的事。首先,各种资料里面的内容介绍的五花八门,感觉每个有很有用,不知道怎样去选择内容的精华,怎样补充自己的论文。我只能靠网上的搜索,和平时上课得积累去识别。最终,在苏老师的帮助下,终于完成了论文前一部分。这一周虽然很忙,但是还好苏老师在百忙之中帮助我,给了我很大的鼓舞,论文的撰写变得很轻松,由衷的感谢苏老师。24指导教师意见:指导教师签字
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