毕业设计成绩评定

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1、广州大学二级学院毕业设计（论文）成绩评定指导教师要根据学生完成任务情况，对学生进行答辩资格审查。根据学生的工作态度、工作能力、论文(设计)质量写出不少于100的指导教师评语。（见附录表）答辩结束后，收齐学生毕业论文(设计)全部资料、成果，交系统一保存。其中要有成绩考核表（见附录表）毕业论文(设计)的成绩一般采取五级记分制(优、良、中等、及格和不及格)。成绩评定采用三项评分制，即由指导教师、评阅人和答辩组分别评定成绩，由毕业论文(设计)答辩委员会最后确定。毕业论文(设计)五级记分制的基本标准1、优秀(1)工作努力，遵守纪律，表现好；(2)能按时按

2、量优异地完成任务书中规定的任务，能熟练运用所学理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，在某些方面有独到见解；(3)论文(设计说明书)完整，内容正确，概念清楚，条理分明，文字通顺，书写工整，图纸齐全、整洁，符合国家有关标准；(4)答辩时能熟练地、正确地回答问题。2、良好(1)工作努力，遵守纪律，表现较好；(2)能按时按量独立完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力；(3)论文(设计说明书)完整，内容正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全、整洁，符合国家有关标准；(4)答辩

3、时能正确地回答问题。3、中等(1)工作较努力，遵守纪律，表现一般；(2)基本上能按时按量独立完成任务书中规定的任务，在运用所学理论和专业知识上基本正确，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力；(3)论文(设计说明书)完备，内容基本正确，概念较清楚，书写较工整，图纸齐全，符合国家有关标准；(4)答辩时基本上能正确地回答问题。4、及格(1)工作态度及表现一般；(2)在规定时间内勉强完成任务书中规定，基本达到教学要求，但分析和解决问题的能力较差，在非主要问题上存在错误；(3)论文(设计说明书)内容基本正确，书写较工整，图纸齐全，基本符合国家有关标准或

4、仅有局部非原则性错误；(4)答辩时基本上能正确回答问题，有些问题需经启发方能回答。5、不及格(1)工作不努力，有违纪行为，表现差；(2)未能达到毕业论文(设计)所规定的基本要求，或论文(设计)中有原则性错误；(3)弄虚作假，有抄袭行为，或部分内容由其他学生代做；(4)论文(设计说明书)概念不清，图纸不齐全或不符合国家标准；(5)答辩时回答问题错误很多，对原则性问题经启发仍不能正确回答。有下列情况之一者不能评为优秀：①无重大改进或独特见解，无一定实用价值；②毕业论文(设计)中机械地摘抄资料；③毕业论文(设计)中出现概念性错误；④毕业论文(设计)书

5、写潦草、不整洁；⑤图表中有一处以上不符合国家规范；⑥答辩时有一个与专题关系密切的问题回答不准确。毕业设计（论文）评分标准及评语：　1.优秀：按期圆满完成任务书规定的设计任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，独立工作能力较强，科学作风好，毕业设计（论文）有自己的见解，水平较高。说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，编号齐全，书写工整。图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题时有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答深入、正确。2.良好：按期较圆满地完成任

6、务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，有一定的独立工作能力和较好的科学作风；较好地完成了任务，毕业设计（论文）有一定的水平。说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能较好地回答主要问题。3、中等：按期完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、试验基本正确，结论合理，有一定的工作能力和较好的科学作风；较好地完成了任务，毕业设计（论文）有一定的水平。说明书（论文）条理比较清楚，论述正确，说

7、明书内容基本正确，文字较通顺，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。在答辩时基本能正确回答问题。4.及格：在教师指导下，能按期完成任务，仅有一些小的疏忽或遗漏；在运用理论和专业知识上基本正确，没有大的原则错误；论点、论据基本成立，计算、分析、试验基本正确，独立工作能力稍差，毕业设计（论文）达到了基本要求。说明书（论文）文理基本通顺，但叙述不够恰当，文字、符号毛病较多，图纸质量不高，工作草率，有个别明显错误。答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。5.不及格：未能按期完成任务书所规定的任务或基本概念和基本技未能掌握，在运用理论和

8、专业知识中出现不应有的原则性错误，在整个方案论证、分析和试验等工作中，独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求。说明书（论文）文理不通顺，书写十