高校学生工作办公室2010-2011学年第一学期工作总结

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1、##学院学生工作办公室2010-2011学年第一学期工作总结本学期,##学院学生工作办公室在院党政的领导下,在校相关部门的指导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,认真贯彻十七大和十七届五中全会精神,以加强学生的内涵建设为中心,深入挖掘学生建设优良学风的强大内驱动力,在抓好学生常规管理的基础上,探索性的实施##学院学生素质提升工程,全面培养学生的综合素质,使学生更好、更快地适应社会发展。一、学习实践科学发展观,加强学生思想政治教育按照学校相关要求,通过各种形式,有目标

2、、有计划、有步骤地组织广大学生深入学习实践科学发展观,在全院学生中掀起学习贯彻科学发展观的热潮。坚持以理想信念教育为核心,引导全院学生树立正确的人生观、世界观和价值观,将科学发展观落实于学生管理工作的全过程,不断加强学生思想政治教育。在社会主义核心价值体系的教育中,凝练“##学院”的文化内涵,积极打造具有文通特色的文化。二、重视学生行为习惯,从严学生常规管理1、强化学生提前“5分钟观念”,提高“课堂、晚自习”质量严格遵守上午、下午提前5分钟进课堂进行课堂文明规范检查和晚自习值班制度;严格落实《##学院课

3、堂文明规范》,要求学生提前5分钟进课堂,在上课时注意听讲、记课堂笔记等;充分发挥学生干部的“自我管理、自我教育、自我服务”作用,加强对课堂、图书馆和晚自习教室等学习场所秩序的检查和督导;与年级部一起开展各种优化课堂学风活动。2、营造早操氛围,反哺优良学风建设坚持辅导员、班主任早操值班制度;要求学生提前5分钟入场,统一着装,做操时动作到位,禁止旷操和早退;不断加强对大学生自管会学生干部的培训5力度,提高学生早操的自我管理水平,确保早操检查工作的客观、公平和公正;建立并坚持早操总体检查情况每周通报,学生个人

4、早操违纪情况每日通报制度。3、优化学生宿舍管理,构建和谐校园建设学生宿舍是学生常规管理中的一大难点。在##学院党政的领导下,进一步构建、完善学生宿舍管理制度体系,学院组织抽查与年级部、班级自查相结合原则,教师检查与学生干部检查相结合原则,先后组织大规模宿舍检查20余次;继续坚持辅导员、班主任每周进宿舍制度;建立、并加强对楼、层长等学生干部的管理及监督;继续坚持对“重点检查宿舍”、“限期整改宿舍”的筛选制度,本学期,筛选、确定“重点检查宿舍”4批,组织学生干部对“重点检查宿舍”检查近20次;建立学生在宿舍

5、不良行为与其先进评优等挂钩制度;加强学生党员、学生干部榜样宿舍建设,全面提升他们在学生中的模范带头作用。三、打造精英学生干部,培养学生自我管理能力独特的学生管理模式,决定了##学院要有自己特有的学生干部管理和运作机制。认真总结经验,探索切合##学院工作实际的学生干部管理机制。制定并严格执行每周周日晚例会制度,使例会成为对自管会学生干部开展教育、培训的主要阵地。制定并完善了《##学院大学生自管会成员行为准则》、《##学院大学生自管会学生干部选拔、任用及考核制度》,强化每一位自管会学生干部的制度意识。在协助

6、学工办进行学生管理工作的同时,自管会积极开展了多项服务学生管理的校园活动,得到了师生的好评。目前,自管会的学生干部选拔、任用机制健全完善,但考核、淘汰机制尚不健全,造成了发展模式趋向僵化,影响了部分学生干部工作积极性的发挥。自管会已走过了最初的机构完善、职能定位的第一发展阶段,完善制度,深化机制改革,提升整体工作能力,增强部门凝聚力是自管会下一发展阶段的建设目标。四、关注“三困”学生,深化引导教育工作1、健全贫困生资助体系,完善运行机制5贫困生是##学院学生中一个较大的群体,全院学生4599人,其中贫困

7、生799人,占全院学生的17.37%。多年来,学院始终高度重视贫困生工作。首先,根据学校的相关文件,通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生库。在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。其次,了解基本情况之后,学院通过各种资助政策推进助困育人工作的科学化和规范化,逐步形成了以生源地助学贷款、勤工助学为主,以国家奖助学金、困难补助、学费减免、“绿色通道”为重点,全方位助困育人的服务体系,有效地帮助了贫困学生顺利完成学业,推动了和谐校园建设。(1)发放国家奖、助学金127.5万元,其中4名同学获国家

8、奖学金,35名同学获国家励志奖学金,374名同学获国家助学金。(2)截止11月21日,全院共有239名学生成功办理生源地国家助学贷款129.6万元。(3)做好勤工助学工作。开学初,收集评议贫困生申请,根据各个同学的性格特点和工作能力分配工作岗位。(4)开辟新生入学绿色通道,保证家庭经济困难学生顺利入学。2010年9月,王姗姗、范凤霞、宋超男、袁小汇这4名家庭经济困难新生通过“绿色通道”,顺利开始大学生活。(5)召开家庭经济困难学生座谈会,让

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