标点符号专题复习

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1、标点符号专题复习一、顿号使用原则：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。1、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。2、这个故事讲得真实，动人。3、你要不断进步，识字，生产。4、这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。5、小河对岸三四里外是浅山。补充：1、表序数时，要用顿号！例如：第三、四组的同学下午劳动。2、表概数的地方不用顿号，但表示确数

2、的地方必须用顿号。例如：1这个小孩应该有四五岁了吧。2今天做值日的是四、五组。3、并列词语之间带有“啊”“哇”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例如：1乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒梨啊……走到哪儿都闻到诱人的香味。2妈妈经常给我讲她的纺线啊、织布啊、做军鞋啊等事情。4、较长的并列成分间（词组）不用顿号，而用逗号。例如：这翻滚的麦浪、这清清的流水、这大雁的歌唱，使年轻人深深地陶醉了。二、括号——是来表示文中注释的部分的。1.句内括号注释句中某一部分，要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号

3、之后；a.可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大部分有了中文的译本。2.句外括号对整个句子作注释，括号放在句末点号之后。a.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。（毛泽东《论联合政府》）b.各国人民间的和平万岁！打倒战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不衰的掌声，转为欢呼。）三、书名号主要用以表明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。（栏目名不用书名号）四、分号——表示并复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。注意：用分号的分句内至少有一个逗号例如：张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪

4、峪群峰环抱，粗壮雄峻。（中间用分号）虚心使人进步，骄傲使人落后。（中间不用分号）五、问号——表示一句问话说完之后的停顿的点号。（1）特指问句，每个问句末均用问号。朝阳洞的景色美丽吗？到那儿有多远呀？我们是走路还是坐车去呢？（2）选择问句，问号放在句末。2我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？（3）主谓倒装句子句，问号放在句末，谓语后用逗号。领到新书了吗，那几个刚来的同学？（4）有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。谁也说不清他到底是什么人。第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都

5、用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。例如;1、你打算到西安去呢，还是到广州去呢？2、你打算今天去呢，还是明天去呢？3、怎么了，你？4、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？5、谁都不知道他叫什么。六、引号——表示文中引用的标号引号主要有以下几种用法：①表直接引用（引号内的内容必须忠实于原文）②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。注意：活动名、栏目名不用书名号，用引号。引号使用时要特别注意：引用之语未独立，标点符号引号外。如：1、写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。引用之

6、语能独立，标点符号引号里。如：2、陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”（一）说话人在前，说的话在后。例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”　　这是最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。（二）说话人在中间，说的话在两边。例：“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。”　　这种情况就稍微复杂一点，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来，不过说话人“说”的后面是用逗号的。（三）说话人在后面，说的话在前面。例：“噢，我大概猜不出来。

7、”大兔子说。这种情况下，说话人“说”的后面是直接用句号。因为，这是一句话的结束。2