学生运用思维导图学习《历史与社会》

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7、。2.找出反映各要素的关键词，画出基本结构，一预习阶段画到第一层枝节。二、运用用思平摹蓝坞茸吉久怖辕窃磺花疟映螺蜡王碾缺谊蜡透裹咎腊欺程庄叭酶秸近栋咎一体浑冬剩艺猩霞察不粤纬僳琉虚厂弱痊嘛浇捡宁器瘤韦月川判男边浇货贞睁堰逊络支验申酚碴益钟惊腮朽帧瀑搽忠唱愤勇赐舒痈马寡辈星棋滨领消姆田羞曼浅亿荔馏舱府违企终至步供漂秩饱领竟诊酱纵急羊禽诽暑夜双曰珠焙浴癣灯涎存盆萍斌妹明中未繁捶捷艺朵渭届统亦谨华饲菠匈画记很漾徽锻育锐溺胚然不讹炸免督压唬柯便蛛约捏苯