实验3：分支结构程序设计

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1、实验2顺序程序结构程序设计一、实验目的1.进一步掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。2.熟悉选择结构程序设计。3.熟练使用if语句进行程序设计。4.使用switch语句实现多分支选择结构。二、实验要求1.复习关系表达式、逻辑表达式、条件表达式的相关内容；2.复习if语句、if…else语句、switch语句的执行流程；3.完成各项实验任务及问题讨论。三、实验内容（一）程序改错题说明：给出的程序可能存在语法或算法上的问题或需要补充完整，但需要修改的地方肯定在/*******Found*******/下的第一行上且每行仅有一个(类)错误，不能修改其它地方，不能修改或删除/******

2、*Found*******/本身，遵循最少修改、保持一行一条语句及{与}单独一行的原则。考试时由于是计算机自动阅卷，修改时不能增加行或删除行，哪怕是一个空行都不行，否则可能得0分。1．程序D7.c的功能是判断x和y是否相等，相等则显示x=y，不等则显示x<>y。（序号：7）#includeintmain(void){/*********Found************/charx,y;x=39270;y=41001;/*********Found************/if(x!=y){printf("x=y");}/*********Found*****

3、*******/else;;{printf("x<>y");}return0;}2.程序D1000.c的功能是从键盘输入3个浮点数a,b,c(输入时abc之间以空格相隔)，首先按照输入顺序显示在屏幕上，然后按从小到大顺序把它们输出到屏幕上。。（序号：20）#include#includeintmain(void){floata,b,c,t;printf("pleaseinputthreenumbers:");/*********Found************/scanf("%f%f",&a,&b,&c);printf("befor

4、esort:a=%g,b=%g,c=%g",a,b,c);if(a>b){t=a;a=b;/*********Found************/b=a;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(b>c){t=b;b=c;c=t;}printf("aftersort:a=%g,b=%g,c=%g",a,b,c);return0;}3.程序D1006.c的功能是判断输入的数据是否与已经给出的数据j相等。（序号：26）#include#includeintmain(void){longinti=79870,j=23;/*****F

5、ound*****/scanf("%f",&i);/*****Found*****/if(j==i);{printf("Equal!");}else{printf("Notequal!");}return0;}4.程序D1007.c的功能是使用getchar方式从键盘读入一个字符，判断该字符是否大写字符.（序号：27）#includeintmain(void){charch;/****Found****/getchar(ch);/*****Found*****/if('A'<=ch,ch<='Z'){printf("yes");}else{printf("n

6、o");}return0;}5．程序D1008.c的功能是判断用户是不是输入的整数0。（序号：28）#includeintmain(void){intn;scanf("%d",&n);/****Found****/switch(n);{/****Found****/case0:printf("Zero");break;default:printf("Non-Zero");break;}return0;}6．程序D1009.c的功能是输入一个整数，如果为1时输出100，为2时输出200，其它输出0。（序号：29）#includeintmai

7、n(void){intx,y;scanf("%d",&x);switch(x){/*********Found************/casex==1:y=100;break;/*********Found************/casex==2:y=200;break;default:/*********Found************/y=500;break;}printf("%d",y);return0;}（二）编程题说明：程序的输出格式和运行界面要求完全一样1.　编写一程序