【实验指导书】实验3：分支结构程序设计

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1、河南工业大学信息学院《程序设计基础》课程组实验指导实验三：分支结构程序设计一、实验目的：1.熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用；2.熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计；3.熟练掌握switch语句中break语句的作用；4.掌握简单的调试程序方法，包括：单步调试和运行到光标。二、实验要求：x5-5(x＞1)f（x）=1/x(0＜x≤1)-x(x≤0)1.编写程序，计算分支函数。要求：输入为任意实数，输出结果保留小数点后2位。输入输出示例：Enterx:227.00提示：实现

2、xn可以标准库函数pow（x，n），此数学函数已在头文件math.h中说明。2.编写程序。根据一个年份，判断是否是闰年。要求：输入为一个整数，表示一个年份；输出：如果是闰年，输出"Yes"，否则输出"No"。输出单独占一行。输入输出示例：Enteryear:2012Yes3.编写程序。给你三个正整数，判断用这三个整数做边长是否能构成一个三角形。要求：输入为三个正整数，中间有一个空格隔开；输出：如果能构成三角形，输出"Yes"，否则输出"No"。提示：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。输入输出示例：3

3、45Yes4.输入五级制成绩（A~E)，输出相应的百分制（0~100）区间。要求用switch语句。五级制对应的百分制成绩区间为：A（90~100）、B（80~89）、C（70~79）、D（（60~69））、E（0~59）。输入输出示例：InputGrade:BB对应的百分制成绩区间是80~892014.9.制第3页河南工业大学信息学院《程序设计基础》课程组实验指导5.编写程序，输入月薪salary，输出应交的个人所得税tax（保留2位小数）。按照2011年开始实行的新的个人所得税法，计算公式为：tax=

4、rate*（salary-3500）-deduction当salary≤3500时，rate=0、deduction=0；当3500＜salary≤5000时，rate=3%、deduction=0；当5000＜salary≤8000时，rate=10%、deduction=105；当8000＜salary≤12500时，rate=20%、deduction=555；当12500＜salary≤38500时，rate=25%、deduction=1005；当38500＜salary≤58500时，rate

5、=30%、deduction=2755；当58500＜salary≤83500时，rate=35%、deduction=5505；当83500＜salary时，rate=45%、deduction=13505。输入输出示例见指导书P50.6.参照《C语言程序设计实验与习题指导》第21页调试示例（1）-（7）的内容，掌握单步调试的方法。7.参照《C语言程序设计实验与习题指导》第30页调试示例（1）-（6）的内容，掌握运行到光标位置的调试方法。8.【拓展题】编写程序，计算三角形的面积。输入三角形的三条边a，b

6、，c，如果能构成一个三角形，输出面积area（保留2位小数）；否则，输出“Thesesidesdonotcorrespondtoavalidtriangle”。提示：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式为area=sqrt（s*（s-a）（s-b）（s-c）），其中s=（a+b+c）/2。这里，sqrt指开平方。三、实验内容：（在实验课之前，根据实验要求，将程序流程图、源代码和测试用例整理于此；实验课上机调试过程中，发现错误，则直接在上面用其它颜色标记并修改出来。）四、实验结果&总结

7、：（列出实验过程中的收获和遇到的困难）实验报告撰写要求1.学生应尽量多利用课下上机时间，做好实验之前的准备工作，打好基础，对后面的内容作简单上机，为下学期内容（《程序设计实践》）做好衔接；2.本课程实验部分分为两种：“编程示例”和“编程题”。实验书中每个实验的“编程示例”部分，尽可能课下完成；“编程题”部分按教师要求上机完成（包括必做和选作题目）3.实验结束后应认真撰写实验报告，采用学校所发统一的实验报告纸，报告内容包括：Ø实验题目Ø程序流程图Ø源代码（原始代码，调试过程中发现错误直接在上面用其它颜色标记

8、并修改出来）Ø测试用例以上4项内容应在实验前准备完毕，计入平时成绩；Ø实验结果Ø实验总结2014.9.制第3页河南工业大学信息学院《程序设计基础》课程组实验指导以上2项内容在实验结束后认真填写。2014.9.制第3页