实验二 分支结构程序设计

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1、实验二分支结构程序设计【实验目的】1．掌握C语言逻辑量的表示方法（以0代表“假”，1代表“真”）。学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式。2．掌握用if语句实现选择结构。3．掌握用switch语句实现多分支选择结构。4．掌握选择结构的嵌套。【样例】实验内容：从键盘输入一年份，判断年份是否为闰年。说明：注意程序的输入和输出分别是什么。参考程序如下：#includevoidmain( ){intyear;scanf("%d",&year);/*键盘输入年份值*/if(year%4==0&&year%100!=0

2、

3、year%400==0)print

4、f("Thisyearisaleapyear!");/*如果是则输出是闰年*/elseprintf("Thisyearisnotaleapyear!");/*否则输出不是闰年*/}注意：程序的书写风格，要求或括号对齐，程序采用缩进排列。题目一：完善下列程序并回答问题实验内容：已知一函数：-1x<0y=0x=01x>0现有4个程序段：A)if(x<0)y=-1;elseif(x==0)y=0;elsey=1;B)y=-1;if(x!=0)if(x>0)y=1;elsey=0;C)y=0;if(x>=0){if(x>0)y=1;}elsey=-1;D)if(x

5、>=0)if(x>0)y=1;elsey=0;elsey=-1;问题：哪个程序段不能实现此函数关系?为什么?请用缩进格式编写完整的程序并上机调试。题目二：运行程序并回答问题voidmain(){inta,b,max,min;scanf("%d%d",&a,&b);if(a>b){max=a；min=b;}else{min=a；max=b;}printf("max=%d，min=%d"，max，min);}实验内容：a、此程序的功能是什么?b、请用条件表达式语句(?:)修改程序使之完成相同的功能。题目三：判断正整数。实验内容：输入一个不大于4位的正整数，判断

6、它是几位数，然后输出各位之积。参考程序：voidmain(){intx,a,b,c,d,n;printf("请输入个不大于4位的正整数X:");scanf("%d",&x);if(x>______________)n=4;if(x>______________)n=3;if(x>______________)n=2;elsen=1;a=x/1000;/*x的个,十,百,千位分别用d,c,b,a表示*/b=______________________;c=______________________;d=______________________;swith(

7、___){case4:printf("%d*%d*%d*%d=%d",a,b,c,d,a*b*d*c);_____________________________;case3:_____________________________;_____________________________;case2:_____________________________;_____________________________;case1:_____________________________;_____________________________;}

8、}题目四：猜数游戏。实验内容：假如设定一个整数m=123，然后让其他人从键盘上猜该数字，如果猜对，输出"RIGHT",如果猜错，则输出"WRONG"，并指出设定的数比输入的数大还是小。题目五：判断字符类型实验内容：从键盘输入一个字符，判断它是字母、数字还是其他字符。题目六：百分制成绩实验内容：给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。（90分以上为‘A’，81~89分为‘B’，70~79分为‘C’，60~69分为‘D’，60分以下为‘E’。）题目七：简单四则运算实验内容：从键盘输入两个操作数和运算符，用switch语句实现两个

9、数的加、减、乘、除运算。题目八：打印数字实验内容：有一个不多于5位的正整数，要求：1）求出它是几位数；2）分别打印出每一位数字；3）按逆序打印出各位数字,例如原数为321,应输出123。*4）输出四个整数，要求按大小顺序输出。