c 语言课程设 报告

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1、C语言课程设计报告一、程序的功能用结构体数组实现简单的学生成绩管理功能，要求具有数据输入、数据输出、数组排序、元素插入、元素删除、查询等功能。程序执行过程为：循环显示主菜单，用户在GiveyourChoice：处输入选项，即按照功能列表输入0~8中的任意一个数字，按回车后，执行相应的功能。按照前面“菜单设计练习”的要求建立如图所示的结构。（1）InputRecords（输入记录若干）从键盘一次输入一个学生的姓名与成绩（一条记录），依次存放到结构体数组中。插入一条记录后显示提示信息：确认是否继续输入下一条记录，

2、如确认，继续输入，否则，退出输入功能。（2）DisplayAllRecord（显示记录）按顺序显示表中所有记录，每屏显示10条。每显示10条记录，按键继续显示下一屏。（3）Sort（排序）以姓名为序升序排列数组。（4）InsertaRecord（插入一条记录）以姓名为序的数组中插入一条记录，插入后，数组仍有序。输入插入成功的信息。（5）DeleteaRecord（按姓名查找，删除一条记录）输入待姓名记录的姓名，显示提示信息，让用户再次确认是否要删除。确认后，将该姓名的记录删除。(6)Query（

3、查找并显示一个记录）输入姓名，查找该记录，并显示该同学的成绩。(7)AddRecordsfromaTextFile（从正文文件中添加数据到结构体数组中）用户可事先建立一个正文文件data.txt，存放多个待加入的记录。提示输入正文文件的文件名，然后从该文件中一次性加入多条学生记录。文件data.txt格式如下：2WangXiao95LiuLin87注意：该文件中第一行的数字表示待添加的记录数。下面每行为姓名和成绩。(8)WritetoaTextFile将数组中的全部记录写入文件record.txt,要求文件格

4、式与文件data.txt相同。1.InputRecord2.DisplayAllRecord3.Sort4.InsertaRecord5.DeleteaRecord6.Query7.AddRecordsfromaTextFile8.WritetoaTextFile0.Quit(0)Quit（退出学生成绩管理程序）二．程序分析及感想和心得这次C语言课设程序涉及了函数调用，结构体数组以及指针的的相关知识，在程序设计中，遇到了很多问题，代码也经过数次改动，主要是以简化某些步骤，尽量做到老师所说的简洁明了，并易于看懂

5、，部分代码也是与同学多次讨论，并借鉴了同学的某些“创意”。虽然这个程序还有诸多不足，但我认为这次课设的目的还是达成了，即通过这次课设，巩固函数调用，结构体数组以及指针的的相关知识，并了解了自身的很多的不足之处，对复习还是起很大的作用。原程序代码：#include#include#include#includetypedefstruct/*定义结构体数组*/{charname[20];intscore;}Student;Students

6、tu[40];/*结构体数组变量*/charfilename[40];intmenu_select()/*菜单函数*/{charh;do{system("cls");printf("welcometomyprogram");printf("*****************************************");printf("1.InputRecords");printf("2.DisplayAllRecords");printf("3.Sort");printf("4.I

7、nsertaRecord");printf("5.DeleteaRecord");printf("6.Query");printf("7.AddRecordsfromaTextFile");printf("8.WritetoaTextfile");printf("0.Quit");printf("*****************************************");printf("GiveyourChoice(0-8):");h=getchar();/*读入选择*

8、/}while(h<'0'

9、

10、h>'9');return(h-'0');}intInput(Studentstud[],intn)/*输入若干条记录*/{inti=0;charANS,d[10];while(ANS!='n'&&ANS!='N'){printf("student'sname:");scanf("%s",stud[n+i].name);printf("student''sscore:"