xxx学校数字化校园解决方案

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1、XXX学校数字化校园解决方案XXX学校数字化校园解决方案XXX学校数字化校园解决方案目录第1章前言3第2章概述42.1编写目的42.2项目背景42.2.1国内教育行业信息化普遍存在的问题42.3需求分析52.3.1用户管理52.3.2数据管理72.3.3信息管理72.3.4信息服务92.3.5网上办公102.3.6网上教学112.3.7电子商务122.3.8安全管理12第3章总体设计思路133.1设计原则133.2任务与目标143.3总体设计153.4总体框架结构163.4.1逻辑结构设计173.4.2物理架构设计193.4.3技术实现213.5应用环境设计233.5.1软件环境23第

2、4章门户网站244.1概述244.1.1对外门户网站244.1.2对内门户网站254.2设计原则264.3外部门户设计264.3.1栏目设计264.4内部门户设计304.4.1目标304.4.2要求314.4.3基于门户的开发314.4.4企业门户的组成33第5章统一通信平台365.1OCS概述365.1.1集成沟通工具375.1.2沟通集成在应用中385.1.3即时通讯385.2功能描述385.2.1本项目拟实现功能385.2.2核心功能描述395.3建设说明44第6章项目报价45XXX学校数字化校园解决方案第1章XXX学校数字化校园解决方案第1章前言21世纪将是人类全面进入信息化社

3、会的世纪，21世纪的教育必须适应信息化社会对教育的需求。为此，世界发达国家高度重视信息技术对教育的影响和作用，重新调整教育目标，制定教育改革方案，加快推进教育信息化建设。近年来我国也开始重视并特别强调教育信息化，例如在“面向21世纪教育振兴行动计划”中就强调利用信息技术推进教育改革。另一方面，在高等教育竞争日趋激烈的大环境下，建设数字化校园，实现教育信息化，强化各项管理，提升综合实力，是各高校的一项紧迫任务。今后学生选择高校，不光是听口碑，看师资，更直接的是通过Internet，接触各所高校的教学科研基本情况。所以，从某种意义上讲，数字化校园还是学校的一张Internet名片，一个永远

4、放映的宣传片。一流的高校必将拥有一流的数字化校园并通过此窗口向世界展示自身的实力和形象。第2章XXX学校数字化校园解决方案第1章概述1.1编写目的本方案的编写目的在于为客户搭建一个完善的信息化综合管理平台，同时也能为客户在进行校园信息化整体建设提供设计思路，帮助客户有计划、有步骤的将传统业务的模式、流程、内容等进行电子化迁移，从而在基础架构设计上达到统一性、高效性、可扩展性，纵向上达到基础架构和业务系统统一管理信息化，横向方面达到各个部门之间实现数据共享、系统互联互动的目的。1.2项目背景客户项目背景的描述性文字，由于针对客户项目情况了解不多，暂略。1.2.1国内教育行业信息化普遍存在

5、的问题目前，国内教育行业的信息化普遍存在着以下的问题：u没有信息化建设的总体规划和部署，信息资源分散，部门信息化建设各自为政，重复建设现象普遍存在；u缺乏公共基础数据平台，信息标准不统一，共享程度低；u公共资源服务项目少，数字图书、学科资源平台建设滞后（利用率低）；u未建立起学校网上辅助教学平台，面向在校生的网络课程匮乏，没有充分利用校园网络的优势开展教师答疑、课程讨论等教学辅导活动；u安全意识薄弱，大多数校园网络几乎是处于一种不设防的状态。综观国内各高校信息化建设历程，从1995年实施“211工程”以来，全国重点高校以及许多地方高校都进行了大规模的网络基础建设，据计算机世界报所属的C

6、CWResearch(计算机世界资讯)统计，截至2002年，全国1396所全日制普通高校中，有75%基本建立了较为完善的校园网硬件环境，有30%的学校提出了数字校园建设目标。XXX学校数字化校园解决方案从2000年开始，国内一些重点高校，如清华、北大、复旦、南京大学、上海交大、西安交大等开始有步骤地进行数字化校园建设，其中清华大学起步最早，成效也最为显著，其多项应用成果都在其它高校得到推广。据2003年全国教育信息化建设工作会议资料，全国已有300多所高校实现了校内网络教学和办公自动化，另外，从2005年第三届高校数字校园建设工作研讨会上各类学校介绍的情况来看，全国多数高校已经从网络基

7、础基本建设走向有规划、有目标的系统集成应用的道路。1.1需求分析数字校园作为高校信息化建设的全面解决方案，它不仅是提供计算机与网络的硬件基础平台，更重要的是根据学校的自身特点提供全面的软件系统，并利用这些软件系统实现管理的现代化。1.1.1用户管理1.1.1.1电子身份数字校园是现实校园在数字空间的反映，因此对于数字校园中的每一个成员，他在数字空间也相应地需要有一个固定的身份，即电子身份。但是，在现有的校园数字化建设中，各个系统是独立建立起来的