幼儿园小托班十二月份教学计划

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1、2008年莎利文康复中心小托班十二月份教学计划时间项目第一周第二周第三周第四周主题名称认识冬天的衣服下雪了冬天的游戏我多书朋友教学目的认识冬天穿的衣服，感受冬天寒冷的变化。注意防寒，多穿衣服。让幼儿认识雪花，知道雪花的颜色和形状，以及雪花的融化，知道冬天寒冷，注意防寒，知道洗完脸抹油，了解冬天的运动。知道书是我们的好朋友，爱护书籍，可知道看完书要把书放回书架，不乱撕书等、、、、、教学词汇冬天、毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋、棉袜、手套、围巾、帽子、红色、绿色、黄色、黑色……（依幼儿的程度进行相关的教学）雪花、白色、漂亮、飞舞

2、、雪人、下雪了、堆雪人等……（依幼儿的程度进行相关的教学）冬天、天冷了、洗脸、抹油、穿衣服、运动、堆雪人……（依幼儿的程度进行）书本、好朋友、报纸、看书、撕书、书宝宝等及复习巩固本月所学的内容。对话交流这是什么？ＸＸ是什么颜色的？XX漂亮吗？XX冷吗？那是什么？那是什么颜色？XX暖和吗？你穿什么衣服？……（依幼儿程度进行教学这是什么？这是什么颜色？它是什么形状？xx漂亮吗……（依幼儿程度进行教学）XX在干什么呢？现在是什么时候？今天天气好不好啊？现在是什么季节？冬天冷不冷？（依幼儿程度进行教学）Xx你在干什么？书好看

3、吗？你喜欢看书吗？撕书好不好？你看完书送书宝宝回家了吗？、、、、、、（依幼儿的程度进行教学）综合课一、数学：大手套和小手套二、美术：漂亮的手套三、科学：谁不怕冷四、律动：按颜色分类五、社会：寒冷的的冬天六、律动：白雪真漂亮七、体育：小老鼠一、数学：数雪花二、美术：下雪了三、科学：白雪真漂亮四、律动：小雪花五、社会：堆雪人六、律动：拍拍手点点头七、体育：雪花飘飘一、数学：雪花有几片二、美术：漂亮的冬装三、科学：冬天到了四、律动：拍皮球五、社会：它们是谁的影子六、律动：拍拍手拍拍肩七、体育：拍皮球一、数学：我看小图书二、

4、美术：画图书三、科学：各种各样的书四、律动：摇一摇五、社会：我的书朋友六、律动：睡吧布娃娃七、体育：拍皮球十二月小托班第一周活动计划制定教师:小托班教师时间领域名称活动名称幼儿学习目标星期一基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《冬天来了》增强对冬天的认识，感受冬天的寒冷数学《大手套和小手套》让孩子感知大小，初步认识大小星期二基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《暖暖的冬天》1了解冬天的特征2、懂得一些防寒小知识美术《漂亮手套》让孩子学习用印章作画的方法，体验活动的乐趣星

5、期三基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《凉凉的冰》1、让孩子用各种感官了解冰的特征2、2、知道天冷了会结冰科学《谁不怕冷》1分辨谁是不怕冷的孩子2、表达自己的冷热感受星期四基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《他们怎样过冬》1简单了解动物是怎么样过冬的?律动《按颜色分类》基本能把相同颜色的物体放在一起星期五基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《冬装真漂亮》1、让幼儿大胆涂色2、进一步认识颜色社会《寒冷的冬天》1、让幼儿了解冬天的气候，2、知道冬

6、天的衣服星期六基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《鞋子真漂亮》了解鞋子的和种类，直到冬天穿的鞋子律动《大家来跳舞》让孩子在音乐下自由感受音乐的美好，和老师一起跳舞星期日基础《基础训练》培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能主题教学《暖融融》让幼儿感受阳光的温暖，在与教师互相接触中增进感情体育《小老鼠》1、能遵守游戏规则2、培养合作意识日康复教育计划项目活动内容表现状况加油好很好基础训练1、唱名2、听指令指认：X色XX；X色的XX。3、呼吸放松训练颈部放松训练4、汉语拼音的认知及发音：hshsx

7、qp语言领域词汇：基础水平：1、四季2、下雪3、认识扩展水平：1、春天2、夏天3、秋天4、冬天句型表述水平：1、真冷呀2、真漂亮提问水平：1现在是什么季节？2、你冷吗？语段、篇章理解水平：同句型和提问水平。复述水平：同上（根据幼儿的水平进行复述表达）项目活动内容表现状况加油好很好其它领域活动名称：大手套和小手套二、活动目标 让孩子初步了解大小，尝试进行比较家长反馈教学周次：12第一周教学对象：小托班主题名称1：冬天来了制定人：小托班教师十二月第一周主题单元活动一活动名称：冬天来了(z)活动目标：认识冬天里的景物、感受

8、冬天的寒冷活动准备：春夏秋冬的图片活动过程：1、以游戏的形式引导幼儿组织上课。2、引导幼儿回忆春天、夏天、秋天、冬天四季的特点；出示图片（可以不按顺序），让幼儿认识四季，教师向孩子介绍春天、夏天、秋天、冬天的景物以及特点。3、幼儿认识四季以后，着重对冬天加以描述，让孩子对冬天有更深的了解；4、在孩子知道冬天以后让孩子认识冬天的气候很冷，也很干燥