幼儿园小托班体育教案

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1、幼儿园小托班体育教案　　幼儿园小托班体育教案1　　捉蝴蝶　　活动目的：练习向上纵跳摸高的动作　　活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上　　活动过程：　　一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调　　“小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运动―模仿操。　　二、出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴蝶的兴趣　　“刚才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？这是谁呀？”　　三、师示范讲解游戏玩法和规则　　1、师示范讲解，重点示范向上纵跳摸高的动作　　“我们呀，要玩一个捉蝴蝶游戏，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了（师边说边示范）

2、。”　　2、提出游戏要求　　①在指定区域内玩②注意安全　　“小朋友，玩的时候可别推、挤，注意安全，而且要在我们区域范围内玩哦。”　　四、组织幼儿游戏，重点指导幼儿做纵跳摸高动作。　　五、游戏反复进行几次。　　六、以“天黑了，回家了”结束活动。　　幼儿园小托班体育教案2　　滚滚棒　　设计意图：　　平时孩子们会看到很多会滚的东西，孩子们的兴趣也非常大，我发现有些孩子会在地上滚来滚去，很开心，我想提供一个机会，让他们尽情地滚，从而发展幼儿控制身体的能力。　　活动过程：　　使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉，体验滚动的乐趣。　　活动准备：　　垫子若干或地毯若干，纸棒每人一

3、根　　重难点：　　能控制身体定向滚动　　活动过程：　　1、小马得儿驾。　　幼儿把纸棒当小马骑在跨下跑跑跳跳。　　2、纸棒骨碌滚。　　比一比，谁的纸棒滚得远。　　3、学做滚滚棒。　　（1）纸棒会滚，谁会像纸棒这样在垫子上滚来滚去？请个别幼儿试一试。　　（2）幼儿依次仰卧在垫子上，两臂上举，两腿并拢，向同一方向侧滚动，体会滚动的乐趣。　　活动延伸：　　滚动较熟练时，可用几条毛巾，靠垫做成障碍，使幼儿用力滚过去。　　活动反思：　　幼儿的胆子比较小，不敢将两臂上举，教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚，而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。[幼儿园小托班体育教案]