教育法学作业二(a、b、c、d任务部分答案)

《教育法学作业二(a、b、c、d任务部分答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、02任务A一、判断题（共 5 道试题，共 10 分。）1.  教育法律事件与当事人意志无关。A.错误B.正确2.  国务院所属机构及地方国家行政机关具有制定教育规章的权限。A.错误B.正确3.  在教育法制监督中，人民政协监督属于国家监督。A.错误B.正确4.  《教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”A.错误B.正确5.  扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。A.错误B.正确二、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）1.  我国《民法通则》中规定，不满（）周岁的是无行为能力人A.10B.14C.16D.182.  学生的隐私属于教育

2、法律关系的（）。A.主体B.客体C.内容D.结构3.  《中华人民共和国义务教育法》由（）制定。A.全国人民代表大会B.国务院C.地方国家权利机关D.教育部4.  最高国家权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤：法律议案的提出、（）、法律草案的通过、法律的公布。A.法律草案的受理B.法律议案的受理C.法律草案的审议D.法律议案的审议5.  教育法律法规的解释可以分为（）和非正式解释两种。A.立法解释B.行政解释C.司法解释D.官方解释6.  中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和（）。A.学历教育B.专业教育C.职业教育D.技术教育7.  《义务教育法》规定：

3、“义务教育是（）统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”。A.国家B.社会C.学校D.国家、社会、学校8.  职业学校教育与（）并举是我国职业教育体系的一个重要特征。A.普通学校教育B.职业培训C.其他教育D.成人教育9.  我国学业证书包括学历证书和（）两大方面。A.学位证书B.毕业证书C.职业资格证书D.非学历证书10.  学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（），表明学位获得者所达到的学术或专业技术水平。A.荣誉称号B.学术称号C.名誉称号D.学历证明三、多项选择题（共 5 道试题，共 10 分。）1.  教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它

4、通常有（）等表现形式。A.行为权B.要求权C.请求权D.代理权2.  从微观上看，在教育法律权利和义务之间存在（）关系。A.结构相关B.数量相当C.功能互补D.价值主从3.  《中华人民共和国义务教育法》规定：“（）”。A.实施义务教育，不收学费、杂费B.适龄儿童、少年免试入学C.未经审定的教科书，不得出版、选用D.学校不得分设重点班和非重点班4.  我国现行的国家教育考试包括：（）。A.按国家规定进行的统一入学考试B.职业资格证书考试C.水平考试D.学历认证考试5.  目前我国所进行的教育评估的类型主要包括：（）。A.课程评估B.水平评估C.选优评估D.合格评估四、简答题（共 2 

5、道试题，共 24 分。）1.  简述教育法实施的含义及方式。【答案要点】（1）教育法的实施是指教育法在现实社会中的实现。（3分）（2）教育法的实施主要有两种方式，即教育法的适用和教育法的遵守。（2分）①教育法的适用：通常有广义和狭义之分。从广义上讲，教育法的适用是指国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关及其公职人员依照法定的权限和程序，将教育法运用于具体的人或组织的专门活动。从狭义上讲，教育法的适用是专指国家司法机关依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动。（4分）②教育法的遵守：是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。（3分）2.简述《

6、义务教育法》中规定的学校的义务。【答案要点】《义务教育法》中规定的学校的义务可大体分为以下几个方面：（1）学校应贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进学生全面发展。首先，学校作为实施义务教育的主体，必须贯彻国家的教育方针，提高教育质量，促使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。为此，《义务教育法》规定，学校的“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展”，学校应当“按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基

7、本质量要求”。与此同时，学校还应“把德育放在首位，寓德育于教育教学之中”；并应“保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动”。（5分）（2）学校应建立安全机制，确保校园安全。《义务教育法》规定，“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故”。（2分）（3）学校不得分设重点班，违规收费、聘用教师、开除学生。为确保教育公平和学生权益，《义务教育法》规定，学校“不得分设重点班和非重点班”，“不得违反国家