某师范附小幼儿园改扩建项目商业计划书(可编辑)

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1、第一章总论项目简介项目名称XX市师范附小幼儿园改扩建项目项目承办单位XX市教育体育局建设地点XX市师范附小校园内4建设内容新建XX市师范附小幼儿园综合楼食堂5建设规模方案一综合楼三层框架结构建筑面积332596㎡食堂一层框架结构建筑面积13365㎡方案二综合楼三层框架结构建筑面积339887㎡6估算投资方案一项目总投资为72007万元方案二项目总投资为72480万元项目建设的背景及概况近年来人民群众对学前教育的关注不断升温入园难入园贵成为群众反映强烈社会高度关注的民生问题为着力提高我市学前教育稳步推进我市学前教育科学发展根据《XX市教育事业十二五发展规划》总体部署拟在师范附小新建一所公办幼儿

2、园XX市师范附小原名XX市第三小学1975年更名为XX市师范附属小学学校占地面积21724平方米分为小学部和幼儿部两大块小学部和幼儿部既独立成园又浑然一体形成了从幼儿教育到小学教育紧密衔接互为照应的办学格局学校一直追求让学生在整个小学基础教学阶段都能享受良好的一体化教育教学服务扎实为西藏和XX市的教育事业发展作出自己的贡献学校现有33个教学班藏文班20个汉文班12个学生总数为2064人其中小学部学生1764人其中一年级307人二年级302人三年级310人四年级286人五年级285人六年级274人幼儿园学生300人全校教工96人专任教师94人学校现有国家级教学比赛一等奖一人区级教学能手3人区级

3、骨干教师4人区级名师1人市级骨干教师5人市级教学能手6人市级优质课教师7人校级名师6人校级骨干教师13人这些教师在学校校本课题研究及校本课程开发中都起到了中流砥柱的作用并承担了每学期2节示范课的任务学校2007年以来参加市级专家服务团送教下乡活动十余次师范附小幼儿园于1999年集资修建占地面积2200平方米建筑物占地面积111727平方米平房共有六间教室一间办公室六间午休室所有房屋均属砖混结构布局极不合理因场地限制未修建保健室幼儿活动室室外活动场地特别小幼儿在园内无法开展正常的活动一间教室建筑面积仅有55平方米学生人数388人教职工20人加之6间教室容纳了388名幼儿平均每班达65人上课非常

4、拥挤给幼儿的健康成长带来极大的安全隐患附小幼儿园的招生范围较广在这一片区有十四家单位十六个安居园大概有3000多户居民学校周边退休基地及安居园的急剧增多导致了附小的生源也骤然增加加之附小幼儿园教师均为幼师专业业务能力较强班级管理科学有效特别是在获得全国民办教育先进集体的称号后家长让孩子到附小就读的愿望尤为强烈但学校片区内除附小幼儿园外仅有其它两所规模不大的幼儿园完全不能满足家长的需求附小幼儿园的招生教学安全维稳工作承受了巨大的压力但即使这样现有规模仍旧满足不了家长送孩子到该园上学的愿望不仅在一定程度上给社会带来一些不稳定因素而且使该园的幼儿在教育安全卫生等方面都得不到有效的保障学校立足于为人

5、民教育负责的态度着眼于争创全国民办示范校的目标从重视全区学前教育的角度出发从提高学前办学条件让孩子们快乐成长的角度出发决定实施此项目此项目实施后会极大的缓解学校周边幼儿入园难的现象改扩建XX市师范附小幼儿园的问题确实已经迫在眉睫因此2011年12月31日XX市市委市政府自治区教育厅等部门在该园举行了XX市城乡幼儿园启动仪式XX市师范附小幼儿园的修建将标志着北郊幼儿入园的问题将会得到极大的缓解三幼儿园招生范围及服务半径XX市师范附小幼儿园招生范围为扎基西路以北色拉北路以西曲米北路以东军区总医院以南服务半径为1100米在幼儿园招生范围内有十四家单位十六个安居园大概有3000多户居民四现有场地建筑

6、拆除的必要性XX市师范附小幼儿园始建于1999年距今13年虽然年限不长但存在的问题较大1幼儿园教室宿舍均为东西朝向采光较差现幼儿园共有六间教室一间办公室六间午休室没有设置保健室活动室等必备教学辅助用房不能满足教育教学的要求该园因为修建时间较早没有配套的消防设施特别是消防通道的设置没有达到《建筑设计防火规范》GB50016-2006第609条关于净高和净宽不应小于4m的规定存在极大的火灾安全隐患六可行性研究报告编制依据1设计委托书2建设单位提供的有关项目的图纸资料和会议文件3国家相关现行设计规范《托儿所幼儿园建筑设计规范》JGJ39-87《办公建筑设计规范》JGJ67-2006《宿舍建筑设计规

7、范》JGJ36-2005《饮食建筑设计规范》JGJ64-89《建筑设计防火规范》GB50016-2006《民用建筑设计通则》GB50325-2005《屋面工程技术规范》GB50345-2004《建筑结构荷载规范》GB50009-20012006年版《建筑抗震设计规范》GB50011-2010《砌体结构设计规范》GB50003-2001《混凝土结构设计规范》GB50010-2010《建筑地基基础设计规范》GB5

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