新冀教版六年级英语下册《Unit4LiMingComesHomeLesson19BuyingGifts》教案_10

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1、Lesson19:BuyingGifts教学内容：1.听、说、认读单词：flag,surprise;2.本课时为对话教学，内容涉及LiMing的加拿大之行即将结束，于是Jenny带领LiMing到纪念品商店帮助他给家人买礼物。重要句型有“Howmany...?Howmuch...?”教学可采用先为学生创设买礼物的情景，然后提炼重点句型反复练习，采用“一对一”、“小组合作”等形式巩固。3.重点掌握以下句子。1)Howmanygiftsdoyouneed,LiMing?2)Howmucharethegif

2、ts?3)LiMingwillflyhomenextweek.4)Hewantstobuysomebuysomegiftsforhisfamily.5)Ineedagiftforeveryoneinmyfamily.6)Herearesomelittleflags.7)Whataboutthesecaps.8)ThesearegoodgiftsfromCanada.9)IwanttobuyasurpriseforJenny.10)Whatdoyouwanttobuyforyourfriends.教学目

3、标：1.听、说、认读单词：flag,surprise;短语:attheshop,flyhome/gohomebyplane,nextweek,wantto,buysomethingforsb./buysb.sth.;Howmany...?Howmuch...?Whatabout...?/Howabout...?2.初步了解购物对话的特点。同学间就购物能用英语进行简单的对话交流。3.让学生初步了解一些“HoW开头的特殊疑问词及特殊疑问句的用法。教学重难点：重点：1.掌握单词：flag,surprise;

4、2.能够创造性地应用Howmany...?Howmuch...?句型。难点：1.在理解对话的基础上学会应用本课的句型进行英语交流。2.让学生归纳所学过的“HoW开头的特殊疑问词及特殊疑问句的用法。教学思路：本课时的教学内容是冀教版六年级英语下册第四单元的第一课时,主要涉及LiMing的加拿大之行即将结束，于是Jenny带领LiMing到纪念品商店帮助他给家人买礼物的情景对话。重点在于引导学生理解语境,培养学生应用所学的单词和句型的能力，继而提高他们的交际能力。课前先让学生通过阅读了解本课对话的内容，在

5、此基础上以“话题”创设情境，以“活动”为中心激发学生的听说兴趣,训练学生的英语口语表达能力。知识目标：了解并熟练朗读对话，语调正确；能够熟练地拼读单词，并能运用所学单词、句型进行英语对话。能力目标：培养学生运用所学单词和句型的进行交际的能力；通过练习听和读逐步实现说的目的。情感目标：通过对话的学习,培养学生在日常生活中用英语交流的能力和兴趣；使学生能够用英语描述自己喜欢的活动。教学方法：讲授法、听说法、小组合作等；设计理念：倡导学生体验参与，使学生在教师指导下和课堂活动的引导下，通过感知、体验、参与、

6、实践、合作等方式，来实现教学目标，感受成功。课堂上将采用多种形式培养学生积极的学习态度，进一步促进英语在实际生活中应用能力的提高。教学准备：设计教学PPT,多媒体白板，相应一些活动的材料等。教学过程Step1:Lead-inGreetingeachother.Leadinbyaskingandansweringthequestions:Doyoulikegifts?Whatgiftdoyoulikebest?Step2:Showingthestudentstheteachinggoals1.听、说、认

7、读单词：flag,surprise.2.掌握句型：“Howmany…？”“Howmuch…？”3.能够熟练运用本课中的重点句型。LiMingwillflyhomenextweek.Ineedelevengifts.I’lltakethree.Whataboutthesecaps?IwillbuyasurpriseforJenny.Step3:Teachingthenewwords自主学习：熟读下列单词，了解汉语意思。gifteveryflagsurprisetoyneed设计目的是为了通过大声地朗读，

8、读给同学听、读给自己听，听谁的发音最准确，训练听说能力，，扫清对话阅读障碍。Step4:PresentationPart1:Attheshop.（PlayPPT、read、translateandexplain.）LiMingwillflyhomenextweek.Hewantstobuysomegiftsforhisfamily.Howmanygiftsdoyouneed,LiMing?Ineedelevengifts.Ineedagiftforeve