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时间:2018-01-10
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1、随着科技的发展,教育手段的不断更新,基于先进的视听设备、配套的教学课件,信息快捷的互联网,信息技术教育已步入学校,而我国的幼儿园教学中并没有明确加入信息技术这一新兴领域,我却认为:当前在幼儿园教育中应用信息技术开展课程是非常必要的、急需的选择,它必将成为幼儿园教育中最重要的组成部分。 我是一名普通的中年幼儿教师,从一块简单的小黑板、一间52平方米的低矮平房,到现在的多媒体教学设备和现代化齐全的教学环境,让我这个从事幼教工作十余载饿小老师有着颇多的感受,那就是:国家重视幼教事业,努力解决家长的后顾之忧,教育从娃娃抓起
2、的理念就体现在我的身边,怎能不让我欣喜呢?!欣喜之余,又让我陷入了深思,如何应用信息技术促进我的教育教学呢?下面,我就浅谈一些我的做法。一、信息技术帮我深入教研在信息技术广泛应用的今天,幼儿园也不例外,国家为了解决幼儿入托难问题,把我们的企业园转制成为公办园,不仅在收费方面为家长解忧,最直观的就是教学设备和教学环境的改善了。幼儿园的院子里铺上了绿色的草坪、楼道边缘摆放着竞相开放的鲜花,小朋友们种上了自己喜欢的小花,幼儿园里处处充满了绿色;教室里,班班配有电脑、电视,小喇叭通到了每间教室,这些都为我们的教师提供了教学便利。要想
3、上好一节完整而有意义的教学课,离不开教研活动。每次老师们坐在一起教研时,有的教师就“保留”自己的看法,有的教师则环顾左右而言他,时间白白的浪费掉了,没有有效的利用,当然达不到预期的效果了!现在,我们利用网络,把想说的话传到校园局域网里,坐在自己班中就喝教研组探讨了,还避免了面对面的尴尬和浪费时间。你把你的研讨想法利用网络传过来,我把我的想法回复给你,他又把新的理念注入进来‥‥‥就这样,校园里时时有研讨,适合孩子发展的好方法互相借鉴,不单提升了教师的教学水平,孩子们也在刻刻接受着新方法的学习,真是在快乐中发展了幼儿,幼儿也在发
4、展中体验了快乐啊!二、信息技术帮我教学以往教师搜集相关知识只有扎到图书室,现在,信息技术就在身边,打开班上的网络,教师就能博览全世界的书籍,真是小窗口看大世界呀!记得有一次,我在组织集体教学,突然从门外飞进来一只小鸟,一下子惊扰了秩序,孩子们都把目光投给了这只受惊的小鸟,小鸟听着孩子们的吵闹更是不知所措的乱飞一通,见此情形,考虑到孩子们的安全,我赶紧组织孩子们安静地坐下来,我去抓小鸟,抓住了小鸟,问题也就来了,孩子们围着我问这问那,看着孩子们的兴趣很浓,于是,我开展了这个关于鸟的主题活动。说实话,在没有开展这个主题活动之前,
5、我对鸟的知识很贫乏,当我在网络上搜集关于鸟方面的知识时,我才意识到“活到老、学到老”这句话的意义。我把各种鸟的图片做成了幻灯片,让孩子们听着我的介绍直观地看着图片,孩子们的小眼睛都盯着看;我把鸟妈妈如何养育宝宝的过程,做成了故事录音,然后再配上音乐,孩子们就像在音乐会上听朗诵一样;孩子们设计了五色鸟,我把他们的作品装饰上背景和音乐,在电脑上放映,孩子们欣喜着、自豪着告诉朋友“这是我设计的”,孩子们围着我,夸我是个神奇的魔法师,歪着小脑袋问我:“老师,你怎么知道得这么多?”我笑着说:“是网络告诉我的!”孩子们说:“我也让爸爸帮
6、我查查”孩子们也对网络学习产生了兴趣。如果说我的教学有多么地成功,孩子们多么地欣喜,那我要说:是信息技术帮助了我,使我离成功越来越近,信心更加十足!世界飞速发展的今天,掌握信息技术是每个社会人的最基本的生存需要。“幼儿园教育是基础教育的基础,是个体终身发展的基础。”幼儿期正是一个对什么都好奇,都想试一试的阶段,他们对周围事物有着浓厚的兴趣,应用信息技术开展课程,有利于幼儿兴趣培养,为以后的学习打下基础。三、信息技术帮我学习 “要想给孩子一杯水,教师就要有一缸水”这是我们园长常说的一句话。在信息技术化的今天,面对高层
7、次水平的家长、对渠道获取知识的孩子们,我这个幼师中专毕业的知识水平显然是不足的,为了提升自己,我利用工作之余的时间去进修幼儿艺术教育课程,课程贴切实际地补充着我专业知识的不足,但总有不懂得。我借助了网络平台,把难以理解的、课上讲师推荐的参考书籍、课本上没有的亮点知识、难以翻译的英语句子‥‥‥我都借助于网络搜集,再加以深刻记忆,就这样,功夫不负有心人,三年的大专理论学习,成绩优异,连续两年成为了“优秀学员”,我知道这成绩的取得多亏了有网络的帮助,在我的工作中,网络成为了我亲密的朋友! 网络不单能在工作中帮我成长,也能
8、帮助我成为好妈妈。女儿上小学六年级,我和女儿经常因为讨论一些小问题发生争执,怎么办?我们请教网络验证;女儿是班中设计板报的主力,经常苦于没有素材发愁,我向她提供了相关网站,女儿参考了自己喜欢的,结果,女儿的板报设计以内容丰富、设计巧妙而获奖,女儿夸我是个博学的妈妈!‥‥‥四、信息技术帮我把
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