(数学苏教版)二年级上册教案练习八

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1、精品资源练习八教学内容：教材第77—78页。教学目标：1、在现实情景中，提出数学问题，并运用7、8、9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。2、在解决问题的过程中培养分析问题、解决问题的能力，感受数学与现实生活的联系，体验成功、合作的乐趣。教学重点：能正确运用7、8、9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。教学准备：相应课件。教学过程：教师活动学生活动一、基本练习1、背9的乘法口诀。2、师生对口令。3、生生对口令。4、口答第1题。5、第2题，让学生先把乘法口诀填完整，再看一句口诀说出两道乘法算式和两道除法算式。让学生仿照教师的出题方式让同桌对口令、背口诀。二、综合练习1、第4题小结：比较

2、的方法肩好几种，可以根据计算的结果来判断，也可以在一个乘数相同的情况下，比较另一个乘数的大小来判断等等。2、第5题出示题目，观察比较，提问：每一组有什么相同的地方和/、同的地方？明确：计算时要仔细看清题目，正确使用口诀。学生练习，口答核对。学生独立完成，相互交流，说说比较的方法。三、解决实际问题1、第6题要求学生边读题目边看图，解决问题2、完成第7题。补充：小明带T32元，最多能买几盒？3、第8题学生独立解决。请学生理解题意，学生解答，并指名说说自己的想法。四、课堂总结，达标测试。谈话：在计算乘、除法的时候，要仔细看清数字，选择止确的乘法口诀。运用乘法口诀进行计算还可以帮助我们解决生活中

3、的许多问题。达标测试一一完成练习八第3题（时间2分钟）完成后T核对，根据班级情况提出要求。欢迎下载精品资源欢迎下载