苏教版数学二年级上册教案练习八2教学设计.docx

《苏教版数学二年级上册教案练习八2教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、练习八教学内容教学目标教学重、难点练习八第6～8题。1．使学生进一步巩固用乘法口诀求积、求商的方法，并能正确地进行计算。2．使学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系。3.发展数学思维，提高解决实际问题的能力。重点：巩固用乘法口诀求积、求商的方法，并能正确地进行计算。难点：体验数学与生活的联系，发展数学思维，提高解决实际问题的能力。学程预设导学策略一、交流预习成果（预设5分【板块一】钟）1.让学生背诵口诀。1．多种方式背诵口诀。2．教师报题，学生写口算答案。2．听算练习。二、预习拓展引新（预设1分【板块二】钟）1.引

2、入：今天我们继续上一堂练习课，通过练习，进揭示课题，认定目标。一步掌握9的乘法口诀和用9的口诀求商的方法，并在应用口诀过程中熟记9的乘法口诀。2.揭示课题，板书课题。三、多层练习，内化提升（预设24分钟）【板块三】必做题。先整体练习，再全班校对，错题及时进行纠正，强化巩完成“练习八”第6～8题。固。1．完成练习八第6题。讲评、交流“练习八”第6～8题。读题，理解题意，独立完成。1.讲评第6题。2．完成练习八第7题。（1）要求跳绳的一共有多少人还必须要知道什么条读题，理解题意。件？你是怎么做的？独立思考，并在小组内交流想（2）要求分成几组，

3、可以怎么想？谁来说说数量关系法。式？3．完成练习八第8题。师：要求每队有几人，你又是怎么想的？读题，理解题意。2．讲评第7题。独立思考，并在小组内交流想（1）买9盒牛奶要用多少元，还必须知道什么条件？法。你能说说你是怎么做的吗？选做题。（2）谁来说说数量关系式？找规律，填空。（3）妈妈为什么只能买42元的锅？谁来说说理由？21-12=9=9×1（4）补充：小明带了48元，最多能买几盒？31-13=18=9×23．学有余力的学生完成选做题。41-14=□=9×□51-15=□=9×□61-16=□=□×□71-17=□=□×□81-18=□

4、=□×□91-19=□=□×□学生独立完成，集体交流订正。