《暨南大学网络教学平台》用户使用手册

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1、瞬速互联网舆情监测系统用户手册暨南大学网络教学平台使用手册广州暨通信息科技有限公司二0一三年十一月Ver2.0.035暨南大学网络教学平台用户手册目录1.运行环境12.系统登录13.学生界面--使用说明33.1概述33.2常用功能33.2.1课程安排33.2.2查看成绩43.2.3查看笔记43.2.4新闻公告63.2.4查询我的选课73.3课程计划83.3.1教学计划83.3.2已修课程83.3.3未修课程83.3.4在修课程93.3.5课程作业103.3.6已答作业103.4学习辅助113.4.1评价教师113.4.2我的评价123

2、.4.3我的问题123.4.4热点问题133.4.5毕业申请143.4.6学位申请153.4.7重修申请163.5考试相关163.5.1我要测试163.5.2已答试卷173.5.3查询我的考试安排173.5.4查询考试成绩184.教师界面--使用说明184.1概述184.2我的课程管理194.2.1课程大纲操作194.2.2课件管理操作224.2.3布置作业及发布试卷的操作流程244.2.4问题管理操作284.3我的课程安排294.4课程疑问答疑304.5已布置的课程作业314.6批改课程作业3135暨南大学网络教学平台用户手册4.7

3、已布置的测试试卷314.8批改课程试卷314.9查看我的评价324.10评价我的学生324.11新闻公告列表334.12修改登录密码344.13成绩录入3435暨南大学网络教学平台用户手册1.运行环境本系统要求客户端运行的浏览器使用IE6.0以上版本（可兼容部分第三方浏览器，建议使用IE浏览器），IE要求设置允许教务网的弹出式菜单，并信任本站点，信任站点的安全级别定为中低级。网页打印要求做如下设置，在菜单中点文件à页面设置，在弹出页面中设置：清空页眉、页脚，设置纵向或横向打印。2.系统登录在浏览器中输入暨南大学教务处网站网址“http

4、://jyxy.jnu.edu.cn/”，进入教务处网站，系统显示如图：35暨南大学网络教学平台用户手册暨南大学教务处网站主页面在该页面，系统将根据用户输入的用户所属的类型，进入与用户对应的教学管理平台。填写帐号（学生为学号、教师为教师人事编号、教务管理人员为教务用户号）及口令（初次登陆时由口令由相关人员提供，教师等用户在登陆后可在“系统管理”节点下的“修改自己口令”页面对口令进行修改），然后单击“”，即可进入系统；35暨南大学网络教学平台用户手册1.学生界面--使用说明3.1概述系统首页页面学生用户界面的首页有四个面板，分别是：学习

5、提醒、新闻公告、课程安排、课程问题。学习提醒：将学生用户近期该完成的事务列出，并放置与“我的首页”的第一个面板中，引起学生注意。新闻公告：列出该学生可查看的新闻公告，可点击标题进行查看，且点击“”按钮，将跳转到“新闻公告列表”。课程安排：列出该学生的课程安排，且点击“”按钮，将跳转到“学生课程安排时间表列表”。课程问题：列出与该学生所学课程相关的热门问题，且点击“”按钮，将跳转到“我的课程问题列表”。3.2常用功能3.2.1课程安排学生在左侧导航树点击“常用功能”下的“课程安排”，就可以查看与该学生相关的学生课程安排时间表。（学生只能

6、进行查看操作）35暨南大学网络教学平台用户手册3.2.2查看成绩学生在左侧导航树点击“常用功能”下的“查看成绩”，就可以查看与该学生相关的课程成绩列表。（学生只能进行查看操作）3.2.3查看笔记学生在左侧导航树点击“常用功能”下的“查看笔记”，就可以查看该学生所记录的课程笔记。35暨南大学网络教学平台用户手册点击“”按钮，学生即可记录新的课程笔记。添加成功后学生还可以对已添加的笔记进行“”操作。且点击“”下得选项，还能对当前选中的笔记，或所有笔记进行导出操作。35暨南大学网络教学平台用户手册目前支持“”等格式的文件。导出的“EXCEL

7、文件”点击笔记标题，学生即可对该笔记内容进行查看。同时，学生还可通过“”对所需要的笔记进行检索。3.2.4新闻公告学生在左侧导航树点击“常用功能”下的“新闻公告”35暨南大学网络教学平台用户手册，就可以查看与该学生所能浏览的学校新闻以及公告。（学生只能进行查看操作）点击“新闻标题”，即可对该新闻内容进行查看。3.2.4查询我的选课学生在左侧导航树点击“常用功能”下的“查询我的选课”，就可以查看该学生在指定学年的指定学期下的所有选课。35暨南大学网络教学平台用户手册3.3课程计划3.3.1教学计划学生在左侧导航树点击“课程计划”下的“教

8、学计划”，就可以查看该学生所有学期的教学计划列表。3.3.2已修课程学生在左侧导航树点击“课程计划”下的“已修课程”，就可以查看该学生所有的已修课程。3.3.3未修课程学生在左侧导航树点击“课程计划”下的“未修课程”，就