教育云平台学生网络学习空间用户使用手册簿

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1、东北师大理想软件股份有限公司学生网络学习空间用户使用手册文档编号:版本信息:V1.0建立日期:2015.03.12创建人:王雪审核者:批准人:批准日期:2015.03.12编辑软件:MicrosoftOffice2013中文版文件状态:「」草稿「√」正式发布「」正在修改DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司文档修订记录版本编号或者更改记录编号变化状态简要说明(变更内容和变更范围)日期变更人批准日期批准人V1.0C创建2015.03.12王雪V1.0A增加2015.04.10王雪V1.0A增

2、加2015.07.11费利明V1.0M修改2015.7.17王雪*变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除文档审批信息序号审批人角色审批日期签字备注DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司目录1.引言51.1.编写目的51.2.读者对象52.软件综述52.1.系统简介53.操作说明53.1.添加应用53.2.调整布局63.3.设置风格73.4.公有空间预览83.5.空间管理93.5.1.基本信息93.5.2.我的导航103.5.3.好友管理103.5.4.好友申请113.5.

3、5.相册管理113.5.5.1创建相册113.5.5.2上传照片123.5.5.3相册管理123.5.5.4照片管理133.5.6.视频管理143.5.5.1创建文件夹143.5.5.2上传视频143.5.5.3文件夹管理153.5.5.4视频管理153.6.进入云学习中心163.7.查看所属学校、班级空间163.8.空间通用功能操作说明16DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司3.8.1.拖动模块163.8.2.改变模块大小173.8.3.设置193.8.4.缩放大小203.8.5.删除

4、模块213.9.学习工具213.9.1.我的作业213.9.2.我的微课223.9.3.我的云盘223.9.4.我的专题233.9.5.我的游戏233.10.互动工具243.10.1.我的博文243.10.2.精彩博文243.10.3.我的好友243.10.4.我的帖子253.10.5.留言板263.11.常用工具263.11.1.个人信息273.11.2.快捷链接273.11.3.视频与Flash283.11.4.音乐播放器293.11.5.视频与Flash293.11.6.天气预报303.11.7.相册313.

5、11.8.课程表323.11.9.日程333.11.10.网络搜索343.11.11.字典34DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司1.引言1.1.编写目的编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者,明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作,帮助用户理解及操作本软件,使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。1.2.读者对象本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。2

6、.软件综述2.1.系统简介网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习,能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。网络学习空间网络虚拟学习环境,也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间,实现网络空间人人有、人人通的平台。平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务;提供交互及交流沟通等基础服务(包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等);

7、并能够根据各类用户、机构的个性化需要(资源、样式风格等),构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。3.操作说明3.1.添加应用1.功能描述应用分为三大类:备课工具、互动工具、常用工具。点击应用名称即可添加该应用到个人空间。如果点击后文字变为灰色,则此模块只允许放置一个。如果点击后文字不变色,则此模块同一空间可以放置多个。2.用户界面DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司添加应用3.操作描述点击“添加应用”,在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。1.1.调整布局1.功能

8、描述空间布局一共分为12中,其中11种固定列布局,1种自由布局。点击一种布局后即可切换到指定布局。2.用户界面DSLX第36页,共36页     东北师大理想软件股份有限公司调整布局3.操作描述点击“调整布局”,在显示的12种布局中选择一种布局方式,点击一种布局后即可切换到指定布局。1.1.设置风格1.功能描述空间提供6种风格,点击即可切换到对应的风格。2.

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