2下小语校本教材(2)

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岔路河镇中心小学语文阅读校本教材二年级下册岔路河镇中心小学1 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材前言著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。”美国哲学家培根有这样一句名言：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。作为教育者或者家长，我们有理由重视阅读，让学校成为书籍的王国，让家庭溢满书香，让大量的课外阅读开阔孩子的视野，增长大量知识，丰富人生体验，铸就优秀人格，进而潜移默化地使孩子养成终身阅读的习惯。一个热爱阅读的民族必定是优秀的，一个坚守阅读的民族才有美好的未来。国学经典蕴涵了中华五千年历史的智慧精髓，是国人立身处世之本，是炎黄子孙繁衍生息不可或缺的精神力量。本校《典章泛清韵》阅读系列校本教材精选了《三字经》《弟子规》《千字文》《声律启蒙》《笠翁对韵》《唐诗宋词》《论语》《孟子》等优秀古典经文，将其循序渐进地贯穿于低、中、高三个学段当中，旨在通过师生们日不间断地诵读，感受中华传统文化的核心价值体系，汲取优秀传统文化中的营养。在长期的浸润熏陶中，师生们必定底蕴丰厚，情怀优雅，志存高远。我们有信心坚持经典诵读，在经典诵读中弘扬国学文化，培育民族精神。阅读系列校本教材除了经典诵读部分之外，还有由世界优秀儿童绘本、童话、小说及中国古典名著等组成的整本书共读部分。例如，一年级共读《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《爱心树》等优秀绘本。二至六年级共读《木偶奇遇记》、《人鸦》、《绿野仙踪》、《水浒传》、《三国演义》等经典书籍。阅读是唤醒，阅读的过程是一个再创造的过程。在师生共读中，将穿越一个个美妙的故事，将与遥隔千载的先人们对话，师生的心灵之翼将自由地翱翔于广阔的天空。并将学会在角色自居中思考、努力成长为一个更好的人！阅读校本教材在编写上结构清晰，同时又具有弹性空间。无论是经典诵读，还是整本书共读，都有必读和选读设计，必读部分的内容在课堂上师生共读完2 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材成，选读或荐读部分的内容建议家长与孩子在家里以亲子共读的方式完成。总之，阅读系列校本教材的开发、设计、编写与实践，对全校师生来说是一次极其有意义的挑战。希望家长朋友参与亲子共读。我们共同努力，让阅读成为孩子一生的习惯。主编:尹传侠编委:吴彤刘秀玲李颖王纪华崔晓敏夏明杰贾银萍邓永婷李秀红吕伶俐生凤玲高艳玲3 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材目录第1课………………………………………………………3第2课………………………………………………………8第3课………………………………………………………12第4课………………………………………………………15第5课………………………………………………………18第6课………………………………………………………21第7课………………………………………………………24第8课………………………………………………………27第9课………………………………………………………31第10课………………………………………………………35第11课………………………………………………………38第12课………………………………………………………41第13课………………………………………………………45第14课………………………………………………………48第15课………………………………………………………51第16课………………………………………………………53附录：课外阅读推荐书目…………………………………554 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材1 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材内容简介《弟子规》是一本只有一千来字的小册子，儒家思想提倡的孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。整本书共读《人鸦》讲述一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，并用咒语使夏德独变成乌鸦。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。1 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材目录第1课……………3第2课……………9第3课……………13第4课……………17第5课……………21第6课……………26第7课……………30第8课……………34第9课……………39第10课……………43第11课……………48第12课……………51第13课……………55第14课……………58第15课……………63第16课……………662 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第1课原文:信①fánchūyánxìnwéixiān凡出言信为先zhàyǔwànɡxīkěyān诈与妄②奚可焉③huàshuōduōbùrúshǎo话说多不如少wéiqíshìwùnìnɡqiǎo惟其是勿佞巧④jiānqiǎoyǔhuìwūcí奸巧语秽污词shìjǐnɡqìqièjièzhī市井气⑤切戒之注释:①信：言语真实，诚实。②妄：荒诞，无根据。③奚可焉：怎么可以呢？奚，何；焉，语气词。④佞巧：善于察言观色，投人所好。⑤市井气：街头无赖不好的习气。大意:3 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材开口说话，诚信为先；欺骗或花言巧语，怎么可以呢？话多不如话少，言多必失。要实事求是，不可花言巧语。尖酸刻薄的语言，下流粗俗的话，以及街头无赖粗俗的习气，都要彻底戒除掉。诚信小故事:北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。晏殊为人诚实，表里如一，不弄虚作假，这是我们应该学习的。我知道4 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读瑞夏德坐在一棵高大的老榛子树下,他坐在那想东想西,并等着妈妈叫他回去吃午饭.一只老大的黑乌鸦飞落在他面前,张嘴呱呱说道:“我就是你,你就是我.”请大家阅读第一章古怪的咒语诗，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德为什么愿意和朗多尔夫交换身份.原文品读谁也没想到，男孩瑞夏德有朝一日会变成一只乌鸦，至少他本人是这样。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，与他的年龄相比，个子生得矮小了些。事情发生时，他正坐在一棵高大的老榛子树下呢。他坐在那里东想西想，并等妈妈叫他回去吃午饭。突然，一只老大的黑乌鸦飞落到他面前，张嘴呱呱说道：“我就是你，你就是我。”5 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材瑞夏德十分惊讶。长到这么大，从来不曾有鸟儿跟他说过话，更何况是这样莫名其妙的话。网上书店ＱC99ＣＯＭ“听不懂。”瑞夏德说道。“再简单不过了。”那乌鸦用黑如点漆的双眼狡黠地望着他说道，“咱们交换一下，你当乌鸦，我做儿童。”“可是，我妈妈马上就要叫我回去吃饭了。”“她发现不了的，”乌鸦说道，“大人们发现得了什么呢!”“这倒不假。”瑞夏德表示赞同。“当个儿童过得怎样?”乌鸦问道。“还可以，”瑞夏德答道，“有时候嘛日子挺惬意，做乌鸦呢?”“挺不错。”乌鸦思考了一下又补充道，“如果不挨饿的话。”“那我们怎样交换呢?”瑞夏德想知道。“再简单不过了，”乌鸦说道，“你只消说一声你愿意就行了。”“变成乌鸦以后我也能飞吗?”瑞夏德问。“那当然了，是乌鸦都会飞。”那乌鸦点着头说。“你们在学校里也要回答‘七乘以十六等于多少’的提问吗?”瑞夏德继续问道。乌鸦摇摇头。“那好，我愿意。”6 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材乌鸦蓬起全身的羽毛，缓缓地向左打了三个转，念念有词：飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!我的收获7 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第2课原文:信jiànwèizhēnwùqīnɡyán见未真勿轻言zhīwèidewùqīnɡchuán知未的①勿轻传shìfēiyíwùqīnɡnuò事非宜②勿轻诺③ɡǒuqīnɡnuòjìntuìcuò苟④轻诺进退错fándàozìzhònɡqiěshū凡道⑤字重⑥且舒wùjíjíwùmóhu勿急疾勿模糊注释:①的：确实。②宜：合适，适宜。③诺：许诺。④苟：假如。⑤道:说话。⑥重：声音清楚。大意:没有看清楚的事情，不能轻易发表意见；对于自己没有明确了解的事，不要轻易传播散布。不妥当的事，不能轻易允诺别人，假如你不经考虑便允诺别人，会使你进退两难。说话时要口齿清晰，不要说得太快，更不要含糊不清。8 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材诚信小故事:只赚一文钱古时候，有个年轻人叫赵二。在集市上开了酒馆，取名“实惠酒家”。开始的时候，东西卖得很实惠，碗大，酒香，价钱便宜。每天生意兴隆，客人爆满，不到天黑，酒就卖完了。赵二看在眼里，乐在心里。就动了歪点子，把大碗变成小碗，但还是大碗的价钱，并且欺骗客人说在酒里加了名贵的中草药。客人相信赵二的话，客人不但没少，比以前更多了。赵二赚了不少钱，赵二尝到甜头，又往酒里加水，而且越加越多，几天后，客人越来越少了。一天，进一位白胡子老头，问赵二：“你这店里怎么会这么冷清啊？”拿笔来，我告诉你一个秘方。赵二拿来纸笔，老头写了两个字：诚信。赵二于是把酒店改为“只赚一文钱”。从此诚实经营，坚持一碗酒就赚一文钱。人不能贪得无厌，否则会失信于民啊！9 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读他们飞到一棵黑压压落满乌鸦的大树跟前.瑞夏德从未见过这么多乌鸦.不久天就黑了.当乌鸦的第一夜,瑞夏德睡得很不踏实.请大家阅读第二章初入鸦群的日子，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德想和朗多尔夫重换角色,变回自己么?原文品读不久天就黑了.当了乌鸦的第一夜,瑞夏德睡得很不踏实.他梦见自己忘记了如何飞行.他只能无助的在地上蹦来蹦去,骗骗他家的母猫出现在他面前!“是我!”瑞夏德在梦中高叫,“我看上去像乌鸦,可是我是瑞夏德呀!”可是那猫听不懂他的话,已经弓起脊背准备猛扑起来.就在这节骨眼上,瑞夏德被一阵震耳的鸦噪吵醒.......谁也想不到自己现在是这个样子,瑞夏德想.他展开翅膀与两只10 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材保安乌鸦一起向前飞翔.眼见得离家园越来越远了,那里住着爸爸妈妈,母猫克拉奥,还有一个一头金发原本是乌鸦的男孩瑞夏德.我的收获11 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第3课原文:信bǐshuōzhǎnɡcǐshuōduǎn彼说长此说短bùɡuānjǐmòxiánɡuǎn不关己莫闲管jiànrénshànjísīqí见人善即思齐①zònɡqùyuǎnyǐjiànjī纵②去远以渐跻③jiànrénèjínèishěnɡ见人恶④即内省⑤yǒuzéɡǎiwújiājǐnɡ有则改无加警注释:①齐：与——看齐。②纵：即使。③跻：上升。④恶：坏，不好。⑤省：反省。大意:遇到有人谈论别人的是非好坏时，如果与己无关就不要多管闲事。看见他人的优点或善行，要立刻想到向其学习，即使目前水平相差很多，只要努力去做也会逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要立即自省，检讨自己是否12 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材也有这些缺失，有则改之，无则加勉。诚信小故事:曾子杀猪曾子，春秋时期鲁国人，他为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对自己的孩子也是说道做到。有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一起去。于是母亲骗他说：“乖孩子在家等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子喊着：“有肉吃了，有肉吃了。”孩子一整天都在家里等母亲回来，村子里的小伙伴找他玩，他都拒绝了。半晚，母亲回来了，孩子喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪，我都要搀死了。”母亲说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮，怎么能随随便便说杀就杀呢？”孩子哇的一声就哭了。曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说，转身就回到屋子里，把刀拿了出来，径直走到了猪圈。妻子问：“你到猪圈里干啥？”曾子说：“杀猪，你不是答应过孩子杀猪给他吃吗，既然说到就要做到。”妻子说：“我只不过是骗骗孩子的，和小孩子说话怎么能到真呢？”曾子说：“对孩子就更应当说道做到，不然，还有什么资格教育孩子呢？”妻子惭愧的低下了头，夫妻俩真的杀猪给孩子吃。这个故事告诉我们即使是父母对孩子的承诺，也要付诸行动，不能言而无信。13 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读鸦群向前飞了老远老远,这才落下脚.瑞夏德已经在忧伤它的记忆力了,这时他想起了朗多尔夫说的有困难找鲁娜,他决定去找它.请大家阅读第三章白云的寄托，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)鸦类中有一只专司记忆的乌鸦叫什么?(2)鲁娜它住在哪里?原文品读“请随意.”瑞夏德摆动嘴巴,指了指对面的树枝.那只乌鸦落下了脚,专心致志的梳理着它的羽毛.“请问您到此有何贵干?”瑞夏德以乌鸦的礼貌问道.“要是我能想起来就好了,”那只乌鸦苦苦思索着,“噢,对了,这下我记起来了.刚才我飞过的时候,发现你的表情抑郁,似乎有什么沉重的思索,我想问一声,需要我帮忙吗?”“我在忧心我的记忆力.”瑞夏德说我的收获14 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第4课原文:信wéidéxuéwéicáiyì唯德学唯才艺bùrúréndānɡzìlì不如人当自砺①ruòyīfúruòyǐnshí若②衣服若饮食bùrúrénwùshēnɡqī不如人勿生戚③wénɡuònùwényùlè闻过④怒闻誉⑤乐sǔnyǒuláiyìyǒuquè损友来益友却⑥注释:①砺：磨砺，引申为奋发图强。②若：表示列举。③戚：忧伤。④过：错误。⑤誉：赞誉。⑥却：退却。大意:要重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我激励，奋发图强。穿着、饮食不如他人，不要忧伤、自卑，听到别人说自己的缺点就生气，15 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材听到别人称赞自己就欢喜，那么不好的朋友就会来到你身边，对你有益的朋友就不敢与你交往。诚信小故事:季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。共读一本书本期导读瑞夏德向着太阳升起的方向飞去.一路上橡树很少,一直飞了老远老远,才数到第六棵橡树.在密密麻麻的橡树间,他看见一双漆黑的眼睛凝望着他,那肯定是鲁娜.16 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材请大家阅读第三章白云的寄托，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德凝望着高空的云彩他看见可什么?经典句段品读“你所说的健忘,乃是一门艺术,是一种以前瞻未来代替回顾过去的艺术.”鲁娜边说边深入地打量着瑞夏德,“你不是乌鸦.”它以一种平和的语调断言道.我的收获17 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第5课原文:信wényùkǒnɡwénɡuòxīn闻誉恐闻过欣zhíliànɡshìjiànxiānɡqīn直谅①士渐相亲wúxīnfēimínɡwéicuò无心②非名为错yǒuxīnfēimínɡwéiè有心非③名为恶ɡuònénɡɡǎiɡuīyúwú过④能改归于无tǎnɡyǎnshìzēnɡyìɡū倘掩饰增一辜⑤注释:①谅：诚信，信实。②无心：无意间。③非：错误。④过：错误。⑤辜：罪。大意:听见恭维的话会感到不安，听见别人指责自己过错便欣然接受，这样正直诚信的人就会越来越乐于和你接近。无意之间犯的错误称为过错，若是有意犯错那便是罪恶。如果犯了过错勇于改正，就跟没有犯过错误一样。如果犯了错误而加以掩饰，18 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材那就是错上加错了。诚信小故事:这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。一天中午，庄园主从外面回来，带回一把锋利的小斧子，随手放在门边，就去做活去了。正巧，庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子，十分喜爱，拿在手里左看右看，心想：这么亮的斧子究竟快不快呢？他很想试一试。于是，他带着斧子跑到了樱桃园里。他选中了一颗细小的樱桃树，学着大人的砍树的样子，举起斧子用力砍下去。只听得“咔嚓”一声，小树被拦腰砍断了。男孩一看不好，知道自己闯下了祸，就赶紧跑回家，把斧子放到了原处，躲到他的小屋里，忐忑不安地捧起一本书，装作专心的样子读起来。几个小时后，庄园主回来了。当他经过樱桃园时，发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了，顿时大发雷霆。回到家里，他把果农叫来训斥了一顿，并要他把砍树的人追查出来。一直躲在屋里的小男孩看到这种情景，心想，如果我不承认，万一错怪了别人，那多不好啊！但转念又一想，如果去承认了，爸爸要责备我，也许还会打我的。该怎么办呢？他坐地床边犹豫了好一会儿，终于大胆地走到了爸爸面前，低着头，红着脸说：“爸爸，别再追查了，树是我砍的。”父亲问明了情况，不但没有责备他，还把他搂在怀里，意味深长地说：“孩子，我为你的诚实而高兴。要知道，做人首先要诚实，这比100棵樱桃树还要宝贵。”小男孩点点头，把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。19 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读大首领罗高和决策者们正在开会,在讨论关于瑞夏德的前途,在宣布决定前,罗高让瑞夏德给大家先讲一个故事听一听.请大家阅读第四章彩乌鸦传奇，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德给乌鸦们讲了一个什么故事?经典句段品读“我将授予瑞夏德说故事能手的称号!”大头领罗高兴奋地宣布.“听故事太有趣了!”乌鸦中的一只喊道,“真不知道以前没有故事听的日子是怎么过来的!”“谢谢,谢谢大家!”瑞夏德谦逊的说道.无论如何听到这些赞美是令人高兴的.我的收获20 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第6课fànàizhònɡ原文:泛爱众fánshìrénjiēxūài凡是人皆须爱tiāntónɡfùdìtónɡzǎi天同覆①地同载xínɡɡāozhěmínɡzìɡāo行高者名自高rénsuǒzhònɡfēimàoɡāo人所重非貌高cáidàzhěwànɡzìdà才大者望②自大rénsuǒfúfēiyándà人所服非言大注释:①覆：遮盖。②望：名望，声望。大意:不论是什么人，我们都要关怀爱护，因为我们共同生活在同意个地球上。一个品德高尚的人，名声自然高远。人们所重视的是一个人的品德，而不是他的相貌。才学丰富的人，他的声望自然会高。人们所佩服的是有真才实学的人，并非说大话的人。21 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材感恩小故事:11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔交、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。共读一本书本期导读瑞夏德说故事的时间通常都在黄昏来临之际,这一次他给乌鸦们讲了一个关UFO的故事.22 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材请大家阅读第五章高原神秘夜，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)经过了一段时间的磨炼,对于鸦群来说瑞夏德变成了一只怎样的乌鸦?经典句段品读经过一段时间的磨练,瑞夏德已经成为鸦群中一只颇为能干的、不可缺少的乌鸦.他已经不像以前那样,飞上一段距离就感到疲倦.他已经能够辨认出各种可是使用的草莓和野果,而且知道在什么地方能够找到它们.至于辨认稻草人,他是鸦群中公认的专家.拉尔夫和鲁迪已经对他不再严加监视和管束了..我的收获23 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第7课原文:fànàizhònɡ泛爱众jǐyǒunénɡwùzìsī己有能勿自私rénsuǒnénɡwùqīnɡzī人所能勿轻訾①wùchǎnfùwùjiāopín勿谄富勿骄②贫wùyànɡùwùxǐxīn勿厌故③勿喜新rénbùxiánwùshìjiǎo人不闲勿事搅rénbùānwùhuàrǎo人不安勿话扰注释:①诋毁，指责。②骄：在别人面前骄傲自大。③故：故旧，老朋友。大意:自己有才能，不可自私自利；别人有才能，不可心生嫉妒，轻易诽谤。不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大。不要厌弃老朋友，不要一味喜爱新朋友。对于正在忙碌的人，不要去打扰他；当别人身心欠安的时候，不要用闲言碎语干扰他。24 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材感恩小故事:初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等。感恩节宴会后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。25 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读群鸦肃穆的期待着,高原一片寂静.突然,瑞夏德听见了一阵声音.这是一种尖细的穿透力很强的叫声.紧接着他看见一道亮光,在他面前降落了一个真正的UFO.请大家阅读第五章高原神秘夜，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德鼓起勇气对鸟人说道:“唉,我是说,假如,假如我们乌鸦中的一只日后......有朝一日变成人,他可以做点什么呢?”想一想如果你是鸟人你会怎样回答瑞夏德的问题.经典句段品读“人类常说时光在流逝,那是不对的,”鸟人解释道,“时光是恒定不变的,不是时间在运动,而是我们在时间里运动.”.我的收获26 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第8课原文:fànàizhònɡ泛爱众rényǒuduǎnqièmòjiē人有短切莫揭rényǒusīqièmòshuō人有私切莫说dàorénshànjíshìshàn道人善即是善rénzhīzhīyùsīmiǎn人知之愈思勉①yánɡrénèjíshìè扬人恶即是恶jízhīshènhuòqiězuò疾之甚祸且②作③注释:①勉：尽力，努力。②且：就，不久。③作：产生。大意:别人有缺点，不要去揭穿；别人的隐私，切忌去宣扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的称赞之后，必定会更加努力。宣扬别人的短处，是一种恶行。如果宣扬得过分，会惹出祸患。感恩小故事:第一百个客人中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板27 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。牛肉汤饭一碗要多少钱呢？奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：奶奶，您真的吃过午饭了吗？当然了。奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。老板看到这幅景象，走到两个人面前说：老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。八十一，八十二，八十三……小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的?那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。奶奶，这一次换我请客了.小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。也送一碗给那男孩吧。老板娘不忍心地说.那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！老板回答。呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子：要不要留一些给你？没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：不用了，我很饱，奶奶您看…….第一百个客人一念善心助长一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有爱、社会有情。28 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读天亮以后群鸦继续迁徙.它们改变了计划向另外一个方向飞去,每次都是罗高打头阵.只有它检查过是否危险并发出信号以后,群鸦才落下觅食,这一次罗高出去觅食不行被枪打中,在瑞夏德的帮助下罗高躲过了猎人的追击,但是身上的伤足够要了它的命,当大家都认为罗高会死的时候,瑞夏德想起了宠物医生.他展开翅膀飞向城市为罗高寻找医生.请大家阅读第六章大头领蒙难记，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)大头领罗高在觅食的过程中不幸被坏人用枪击中,当罗高认为自己已经无药可救的时候,瑞夏德想出了一个什么办法?请你说一说经典句段品读“你想出去?那请吧!”女医生帮瑞夏德打开门,站在一旁细细的观察他.29 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材大门前的街道上停了几辆车,有一辆挨着大门的入口.瑞夏德飞到引擎盖上,不停地啄着挡风玻璃.“想把车子开出去?”女医生问道,“我的车不是这一辆呀,那对面一辆白色的车才是我的.”......“你是不是希望我开车出去?”女医生试探的又问了一句.瑞夏德赶忙点头.否则让你干什么?他着实急不可耐了,不开车,难道你像我一样有翅膀飞吗?.我的收获30 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第9课原文:fànàizhònɡ泛爱众shànxiānɡquàndéjiējiàn善相劝德皆建ɡuòbùɡuīdàoliǎnɡkuī过不规①道两亏②fánqǔyǔɡuìfēnxiǎo凡取与③贵分晓④yǔyíduōqǔyíshǎo与宜多取宜少jiānɡjiārénxiānwènjǐ将加人先问己jǐbùyùjísùyǐ己不欲⑤即速已⑥注释:①规：规劝。②亏：欠缺、短少。③取与：取得与给予。④分晓：清楚。⑤已不欲：自己不喜欢的事情。⑥已:停止。31 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材大意:朋友之间应该互相劝善，共同建立良好的品德修养，如果有错不能互相规劝，两个人的品德都会有损害。财物的取得与给予，一定要分辨清楚，给得要多，拿的要少。强加于人的事，先要问自己喜不喜欢，如果连自己都不喜欢，就要立刻停止。感恩小故事:种花的邮差有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。这样荒凉的路还要走多久呢？他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩著脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。对了，就是这个！他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带著这些种籽撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……，他始终持续散播著野花种籽。没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨，踩著脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。32 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读大头领被女医生救走后,大家都说瑞夏德是一个叛徒,是他把大头领交给了人类.落阿和鲁迪告诉瑞夏德你还是走吧,长老们要赐你死罪,瑞夏德只好离开鸦群,他飞到城市,决定在那里待上七天,七天后他和罗高一起回鸦群.请大家阅读第六章大头领蒙难记，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)大头领罗高被女医生救走后,瑞夏德又经历了哪些事情?(2)罗高被救活了么?经典句段品读“出什么事了?”瑞夏德问,“后面那两个来干什么?”“别担心后面那两个适合你站在一起的,”落阿低声的说道,“鸦群长老会议已经决定组成鸦群法庭.”“那又怎么样?”瑞夏德迷迷糊糊的,仍然不能清醒过来.33 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材“对你的判决已经下达了.”落阿耳语道.“大不了罚去额外守夜,去当哨鸦”“不是!”落阿道,“判你死刑.”......瑞夏德冲天而起,扑向茫茫的黑夜.他决定了,以下的七天就在城里过.那里离罗高近.再说在城里找吃的对于一直孤零零的乌鸦不是一件什么难事,特别是在他熟悉人类生活习惯的情况下..我的收获34 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第10课原文:fànàizhònɡ泛爱众ēnyùbàoyuànyùwànɡ恩欲报怨欲忘bàoyuànduǎnbàoēnzhǎnɡ抱怨短报恩长dàibìpúshēnɡuìduān待婢仆身贵端①suīɡuìduāncíérkuān虽贵端慈而宽shìfúrénxīnbùrán势服人心不然②lǐfúrénfānɡwúyán理服人方无言注释:①贵端：以端庄为贵。②然：这样。大意:受人恩惠要时时想着报答，对别人的怨恨要尽快忘记；对别人怨恨的时间越短越好，对别人报恩的时间越长越好。对待家中的婢女与仆人，品行端正很重要，若能做到仁慈宽厚，那就更完善了。用势力压服人，对方口服心不服；以理服人，对方才会心服口服，无话可说。35 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材诚信小故事:没有上锁的门乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。妈，你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。妈！经过十年后，已经长大成人的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡著了。妈……妈……听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道:妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？母亲回答说：不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。母亲十年如一日，等待著女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡著了。36 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读大头领被救活后,乌鸦们都对他抱有敬意,也让瑞夏德感觉到,从现在起才真正和鸦群融合在一起.请大家阅读第七章小矮人的日子，并思考以下问题，留待课堂上交流。瑞夏德在森林里帮助了很多动物,请你选一件事情给大家讲一讲?经典句段品读有时候瑞夏德也独自在树林中飞行.啄木鸟是他常常拜访的对象,他可以和啄木鸟一起探讨树木碰到的问题.有时候他让小松鼠给他讲述大森林里的新鲜事儿.松鼠的叙述虽然有趣,却使瑞夏德的神经有些受不了,因为松鼠总是闲不住,一面讲述,一面在树干上蹿上蹿下.他最喜欢的还是猫头鹰,猫头鹰很有教养,阅历也很丰富,几乎有问必答..我的收获37 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第11课原文:qīnrén亲仁tónɡshìrénlèibùqí同是人类不齐liúsúzhònɡrénzhěxī流俗①众仁者希ɡuǒrénzhěrénduōwèi果②仁者人多畏yánbùhuìsèbùmèi言不讳③色不媚注释:①流俗：随大流的俗人。②果：果真。③讳：隐瞒，忌讳大意:同样是人，但人与人不一样，普通的俗人最多，品德高尚、仁慈宽厚的人却很少。真正的仁者，大家都会敬畏他，因为他直言不讳，从不阿谀奉承。问题与思考:说一说你认为小学生应该结交什么样的人？38 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材共读一本书本期导读瑞夏德在草丛中发现了小矮人,并在小矮人遇到危险时救了小矮人一命,小矮人为了报答瑞夏德邀请他去参加矮人节,瑞夏德在盛宴上许了一个愿望,他想变回他自己.请大家阅读第七章小矮人的日子，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德在狐狸嘴下救下了小矮人,小矮人是怎样报答瑞夏德的呢?经典句段品读“你想要点什么吗?”身旁的小矮人说道,“你应该说出你的愿望并且肯定能得到满足,真的!要知道一年当中只有一次友谊之火,时机不可错过.”39 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材是啊,要点什么呢?他曾经有过上天飞行的愿望,现在实现了.他曾经有过不用天天去上学的愿望,自打变成乌鸦以后,这个也实现了.他曾经希望有许许多多的朋友,现在他有整整一群.他想变成另外一种摸样,这个愿望也早就满足了.“我想重新变回我自己.”瑞夏德脱口而出,那么响亮,连他自己都感到惊奇..我的收获40 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第12课原文:qīnrén亲仁nénɡqīnrénwúxiànhǎo能亲仁①无限好dérìjìnɡuòrìshǎo德日进过②日少bùqīnrénwúxiànhài不亲仁无限害xiǎorénjìnbǎishìhuài小人进百事坏注释:①亲仁：亲近仁者。②过：错误。大意:能亲近仁者，会有无限的好处，自己的品德会日日增进，过失会一天天减少；不亲近仁者，会有无限的害处，因为小人会趁虚而入，什么事都会因此而败。41 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材创新活动以“环境与人的关系”为主题，召开一次交流会，谈谈你的看法。我们要好的环境可远离坏环以促进学境……习……42 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材整共读一本书本期导读瑞夏德决定要重新变回自己,所以他向罗高说出了自己的想法.在临走之前鸦群要求瑞夏德再给他们讲一个故事.请大家阅读第八章嘴巴就是方向，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德给鸦群讲的最后一个故事是‘一只与众不同的乌鸦’.听了这个故事你觉得这只与众不同的乌鸦和我们学过的哪篇童话故事的主人公很像呢?经典句段品读第三只乌鸦却提出了一个问题:“瑞夏德要走了,谁,我是说谁,从明天起给我们讲故事呢?”“我来试试.”鸦群中想起一个犹豫不决的声音.瑞夏德吃惊的转过身循声而去,他们说听错,那是落阿的声音.落阿严肃的望着瑞夏德,接着说道:“我们是好朋友.好朋友之间是能够43 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材心灵感应的.为什么就不能进行‘故事感应’呢?我们之间可以试一试嘛.”“好的,”瑞夏德说,“一言为定,从明天起每晚睡觉之前我都会编好一段故事.”“你能编好它,我就能找到它.”好朋友落阿说道.我的收获44 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第13课原文:yúlìxuéwén余力学文búlìxínɡdànxuéwén不力行①但②学文zhǎnɡfúhuáchénɡhérén长③浮华成何人dànlìxínɡbùxuéwén但力行不学文rènjǐjiànmèilǐzhēn任④己见昧⑤理真dúshūfǎyǒusāndào读书法有三到xīnyǎnkǒuxìnjiēyào心眼口信⑥皆要注释:①力行：勉力从事，努力去做。②但：只是。③长：滋长。④任：听任。⑤昧：蒙蔽。⑥信：确实。大意:如果不注重实践，一味死读书，就会使自己浮华不实，这样怎能成为一个真正有用的人？反之，如果只要一味地做事，不肯读书学习，就容易依着自己的偏见行事，而违背事理，这也是不对的。45 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材读书的方法有三到，即眼到、口到、心到，三者缺一不可。问题与思考:这一课告诉了我们许多学习的方法，你知道都有哪些吗？读共读一本书本期导读瑞夏德在学校边的路灯上等着朗多尔夫放学,他看见了朗多尔夫跟在身后,并抓住机会对朗多尔夫表明了要交换回来的想法,然而朗多尔夫拒绝了.请大家阅读第八章嘴巴就是方向，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德和朗多尔夫说出相交换回来的想法后,朗多尔夫又是怎么说的呢?46 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材经典句段品读两个都沉默了一阵子.得说了,朗多尔夫想,他深深地吸了一口气,说道:“我想和你再次交换.”朗多尔夫一句话也不说,自顾往前走.就好像什么也没有听见一样.也许它真的没听见吧.瑞夏德又紧挨着它飞着.“我想变回我自己!”他说朗多尔夫一个劲儿的摇头......“可是我现在想回来了,”瑞夏德说到,“当初的咒语我还会背呢!”朗多尔夫面露讥讽的神色..我的收获47 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第14课原文:yúlìxuéwén余力学文fānɡdúcǐwùmùbǐ方①读此勿慕彼cǐwèizhōnɡbǐwùqǐ此未终彼勿起kuānwéixiànjǐnyònɡɡōnɡ宽为限②紧用功③ɡōnɡfūdàozhìsàitōnɡ工夫到滞塞④通xīnyǒuyísuízhájì心有疑随札记jiùrénwènqiúquèyì就人问求确义注释:①方：正在。②为限：这里指计划读书的期限。③用功：这里指实施读书48 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材计划。④滞赛：困顿疑惑之处。大意:正在读这本书，就不要想别的书；这本书没读完，就不要去读别的书。在制订读书计划的时候，不妨宽松一些，实际执行这个计划时，就要严格执行。日积月累，功夫深了，原先困顿疑惑之处会自然而然迎刃而解。心中有疑问，应随时用笔记下，一有机会立即向别人请教，以求了解其确切的意义。创新活动:开一个学习经验交流会，看看别人有哪些好的学习方法？同学们，把你们好的学习方法说出来吧……要温故上课认而知新……真听讲………我会唱藏族歌曲我会唱藏族歌曲49 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材书共共读一读本书本期导读瑞夏德想到了罗高告诉他的话,他决定去找拉姆塞斯.拉姆塞斯交给瑞夏德一点点法术,最总乌鸦瑞夏德变回了真正的瑞夏德.请大家阅读第九章白乌鸦解开难题，并思考以下问题，留待课堂上交流。(1)瑞夏德和朗多尔夫的身份最终交换回来了么?是谁帮助了瑞夏德?经典句段品读瑞夏德往自己的身下看去:牛仔裤,运动鞋!又惊奇的看看自己的两只手,变了,变过来了!他身旁的草地上,蹲着一只黑漆漆的大乌鸦呢!我的收获50 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第15课原文:yúlìxuéwén余力学文fánɡshìqīnɡqiánɡbìjìnɡ房室清①墙壁净jǐànjiébǐyànzhènɡ几案洁笔砚正mòmópiānxīnbùduān墨磨偏心不端zìbùjìnɡxīnxiānbìnɡ字不敬心先病②lièdiǎnjíyǒudìnɡchù列③典籍有定处dúkànbìháiyuánchù读看毕还原处注释:①清：清洁。②病：心神散乱，浮躁不安。③列：摆放。大意:书房要清洁，墙壁要干净，书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐。墨条磨偏了，是因为态度不端正；写出来的字歪歪斜斜，是因为心神散乱，浮躁不安。摆放书籍要有固定的地方，读完要放回原处。问题与思考:这些内容你在学习当中做到了吗？说说你是怎么做的？51 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材如果有一天一只小动物跑过来想和你交换身份,你想和谁交换?想一想交换后会发生什么事呢?————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————52 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材第16课原文:yúlìxuéwén余力学文suīyǒujíjuànshùqí虽有急卷束齐yǒuquēhuàijiùbǔzhī有缺坏就补之fēishènɡshūpínɡwùshì非圣书屏①勿视bìcōnɡmínɡhuàixīnzhì敝②聪明坏心志wùzìbàowùzìqì勿自暴勿自弃shènɡyǔxiánkěxùnzhì圣与贤可驯③致注释:①屏：摒弃，撇开。②蔽：蒙蔽。③驯：渐进。大意:非圣贤之书应避而不看，因为邪僻的书会蒙蔽人的聪慧，败坏人的意志。不要自暴自弃，圣贤的境界虽高，但只要坚持，循序渐进，人人都可达到。53 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材通过这一课的学习，你学到了多少好的学习方法。试着把它整理下来，好吗？好的学习方法：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————我的收获54 岔路河镇中心小学语文阅读校本教材二年级下册课外阅读《人鸦》、《香草女巫》等彩乌鸦系列读物中国十大名著注音系列笨狼童话故事系列小牛顿百科绘本系列从小爱数学系列绘本（40册）55