师德六项制度

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师德建设六项制度一是推行师德建设责任制度。要求全市中小学都要成立师德建设领导小组，校长作为师德建设工作的第一责任人。县区教育行政部门要将师德建设工作作为学校和校长年度目标考核的重要内容。二是推行师德师风教育制度。从今年起，将《中小学教师职业道德规范》列为中小学教职工政治学习和教师继续教育的重要内容。三是推行从教宣誓和师德承诺制度。对新聘用教师，由各级教育行政部门和教育工会组织集体宣誓。四是推行师德考核与奖惩制度。该局出台了《榆林市中小学教师职业道德考核办法》，要求学校结合年度工作考核对教师进行师德考核。师德考核连续两年不合格的教师，视情况予以调整岗位、待岗或者解除聘用合同。五是推行师德档案建设制度。要求学校为每一位教师建立师德师风档案，专门记录教师师德师风表现情况。六是推行师德建设监督制度。市、县教育行政部门设立师德举报电话、举报箱或建立其他反馈渠道，聘请“师德师风监督员”，构建完善的监督网络，自觉接受学生、家长和社会监督。