八九家长会(李志红）

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八年级九班家长会班主任发言稿李志红首先，我代表所有老师和我们八（9）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天请大家来，主要目的就是向各位家长汇报学生的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能较好的发展而共同努力。孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。 今天的会议安排：班级基本情况介绍、本学期两次考试情况说明及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、任课教师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生52人。通过一年时间各方面的努力，尤其是我和各科任教师在教育教学上对你们孩子付出了很多心血，把八年级九班由初一刚入学学习很一般的班级带成现在（通过这两次考试成绩）综合评比成绩居全级前3的名副其实的优秀班级，进步之快，让人欣慰，信心满满，动力十足。我们班级现在班风较正，学风较浓，各方面工作良好，学生礼貌，尊敬老师，积极向上，同学之间团结、和谐……在全级师生中口碑不错。我班本学期还在全校作业评比中荣获“优胜班级”称号，在全校周评比中多次获得流动红旗，12名学生被评为“学习之星”，两人获得作文二等奖等等。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃等等（具体情况）。2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师李志红老师，数学老师是张小刘老师，她工作踏实而勤奋，有在一中、阿阳等名校教学经历，英语老师闫国定老师全级早晨第一到校抓早读，抓学生学习落实、检查，物理老 师王玲芳老师，教育教学水平很高，也能下大功夫，历史老师是胡慧霞老师是学生最受欢迎的老师之一，政治是慕霞老师，也有在一中、阿阳等名校教学经历，县级优秀教师、教学标兵，市县教学能手，生物是陈晓琴老师，教学很认真扎实，县级优秀教师，地理是张亚亚老师，西北师大地理本科专业毕业，县级教学标兵，工作才两年多。还有体育老师米鸿浩老师等都是学校教学的骨干力量。4、班级管理理念：从细处着手，让学生养成好的习惯！班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初二转型的学生，我非常关注习惯的养成，着重早读、值日、作业、出勤、发言、集会等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生尽可能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。二、本学期两次考试情况说明及学生在校的表现的汇报本学期两次考试我班总体良好，居全级前3，绝大多数学科居全级中前列，特别是语文、物理居全级12个班级第一，数学第三 ，这与代课老师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比如全级前100名我班共有12人，是全级最多的班级。但我们班在全级前十名、前二十名中人数偏少，给了我们很大的压力，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：　　1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高；可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。　　3、学生的学习没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课外时间闲游乱转，上网等时有发生；做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比浪费青春美好时光、把人都做完了好吧!4、学生安于现状，没有竞争意识。5.生物、地理、英语这三门学科在班级所有学科中较弱，拖了班级的后腿，也影响了不少学生，各位家长要高度重视，帮助孩子全面彻底挖掘问题，循序渐进有效解决之。时不我待，望抓紧时日，努力采取各种办法，包括补课。尤其是 生物、地理，这两门不好学，要理解着学、记、背，不能死记硬背，下一学期就要中考了，如果两门总分考不上95分不要想着上一中实验班或珍珠班，两门总分考不上90分别想着上一中，，两门总分考不上80分别想着上城区高中，两门总分考不上75分别想着上普通高中。6.语文这两次考试成绩在全级较好，但与阿阳相比，从根本而言，问题不少，还需坚持下更大的工夫。高考语文改革已经决定，2017年高考语文成绩由150分提升到180分，中考也要跟进。望各位家长高度重视，坚持教育督促孩子学好语文，再说语文对人的发展、生活、学习有着深远的影响！对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。四、对家长的希望及建议；初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足，未能根据根据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最关键阶段， 抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。1.生理特点　　初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。初中生可以说“长成小大人了”。2.心理特点（１）自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。（２）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。（3 ）开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。（4）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。但一旦拥有的与大人一样的权利，又不知道如何去安排身边的一切，往往是在冲动中开始，在沮丧中结束，做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持，当然有监督与引导。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌、喝酒等严重干扰孩子学习的事情。 （2）、做一个监督型的家长。作业督促：检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系来了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况，发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，上学过早，没有作业，谎话较多，说话闪烁其词，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并与班主任沟通。（4）、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。（5）、教育孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。（6）针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。 随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。（7）、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力（8）、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：a.放学、周末时间不经家人陪同尽量不要外出。尤其不要跟闲杂人、有问题人或学生来往。 b.早晨到校时间：6：55。中午放学时间11；50。下午到校时间2：00分，下午放学时间：5：50，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。c.星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议周末每天学习五小时以上，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。d.每天晚上的学习时间应达到2小时以上，包括做作业和复习，读背等。e.家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。（9）用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下，孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。（10）关于安全教育由于学校地处城区，学校附近的几个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。 五、与会任课教师的讲话六、班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为一年多后年后顺利升入理想的高中，也为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我希望每个家长，多一份责任，少一分放任多一分鼓励，少一分训斥，多一份关心，少一分随意多一分理解，少一分责备，多一分赏识，少一分厌弃。最后，在这里我谨代表八年级（9）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，儿女成人成才。再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对对你们的到来，我再次表示感谢！如有不当之处敬请多指正。谢谢大家！