毕业设计（论文）-江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计

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1、西南科技大学网络教育毕业设计（论文）题目名称：江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计年级：08秋层次：□本科　R专科学生学号：指导教师：学生姓名：技术职称：学生专业：建筑工程技术学习中心名称：重庆学习中心西南科技大学网络教育学院制毕业设计（论文）任务书题目名称江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计题目性质□真实题目R虚拟题目学生学号指导教师,学生姓名,专业名称建筑工程技术技术职称,学生层次专科学习中心名称重庆学习中心,2010年6月28日毕业设计（论文）内容与要求：一设计题目的概况本工程修建重庆江津白沙，建筑面积

2、4019平方米，层数4层。结构形式为框架结构，抗震设防烈度为6度。二设计依据1国家及该省、直辖市或自治区现行的有关设计规范、规程及规定。2西南科技大学毕业设计(论文)大纲。3设计原始数据(1)本工程室内首层地坪1004.7m2,室内外高差为0.3~1.2米。(2)基本风压值：0.40kN/m²。(3)填充墙体：考虑保温节能要求，具体根据规定选用。如：±0.000m以下为MU10标准粘土实心砖和M5水泥砂浆，±0.000m以上为MU7.5机制粘土空心砖和M5混合砂浆。(4)砼强度等级:梁、板、柱、楼梯均采用C30混凝土，构

3、造柱、压顶梁、过梁、圈梁等采用C25混凝土。(5)设计荷载标准值：按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001/2006年版)取值。(6)抗震设防：按《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001/2008年版)取值。(7)设计深度:按《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)执行。三设计任务1基本功能要求：(1)平面本建筑主入口为南向，并设有残疾人专用坡道。设一个次入口。共设有二部楼梯。本建筑包括普通教室、教师休息室、会议室、机房、消防控制室等基本建筑单元。(2)立面要求立面处理简洁、明快、美观、有现代气息，

4、并体现地方特色。(3)剖面本建筑一层层高3.9米，其余各层层高均为3.9m。(4)装修门窗为部分采用塑钢门窗，楼地面为普通地砖地面，厕所采用防滑地砖地面。内墙、顶棚为白色乳胶漆饰面，走道及楼梯间局部瓷砖贴面。2应完成的工作：(1)建筑设计根据初部设计方案进行建筑物平、立、剖设计及部分节点设计。(2)结构设计①进行建筑方案选择、比较，确定结构方案。②绘制结构平面布置图，进行柱、梁、板编号，估算尺寸。③结构的荷载计算：恒载、活载、水平地震作用。④建立计算简图：分别绘出恒、活载及水平地震单独作用时的计算简图。⑤内力计算：竖向荷

5、载（恒、活）作用下的内力计算，用分层力矩分配法；水平荷载作用下的内力计算，用D值法。⑥内力组合：分别对横向框架梁、柱，考虑活载的不利布置及组合。⑦配筋计算：梁、板、柱、楼梯采用PKPM电算。(3)单位工程施工组织设计①工程概况②施工部署③施工进度计划④施工准备与资源配置计划⑤主要施工方案⑥施工现场平面布置四成果形式1建筑图(1)设计说明，门窗表。(2)平面：总平面图，1:500；底层、标准层、顶层、屋顶平面。1:100(3)立面：正、背立面、侧立面。1:100(4)剖面：主要剖面，楼梯间剖面。1:1002结构图(1)各层

6、结构平面布置图1:100(2)框架配筋图立面：1:50，剖面：1:20(3)楼梯结构布置及构件配筋图1:501:20(4)零星构件配筋图1:10―1:203施工设计图(1)横道图(2)网络图(3)基础阶段施工现场平面布置图(4)主体阶段施工现场平面布置图4设计说明书(1)封面(2)任务书(3)中文摘要及关键词(4)目录(5)引言(6)正文：毕业设计正文包括结构设计计算书及施工组织设计。正文的字数不得低于10000字。(7)结论：图纸(8)致谢(9)参考文献(10)附录(11)封底毕业设计(论文)进度计划表日期工作内容执行

7、情况指导教师签字2010年4月20日—5月24日选题2010年5月25日-6月1日下达毕业设计任务书2010年6月2日-6月7日绘制建筑设计方案图2010年6月8日-6月30日建筑设计2010年7月1日-7月31日结构设计2010年8月1日-8月31日施工组织设计2010年9月1日-9月12日撰写设计说明书毕业设计领导小组负责人：（签字）毕业设计（论文）成绩考核表过程评分评阅成绩答辩成绩总成绩百分制等级制1、指导教师评语建议成绩指导教师签字：年月日1、论文评阅教师评语建议成绩评阅教师签字：年月日2、毕业答辩专家组评语建议

8、成绩答辩组长签字：年月日3、毕业设计领导小组推优评语组长签字：年月日摘要该毕业设计所设计的工程位于重庆江津白沙，该地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也重学习环境各交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用。根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和