9鲸（第二课时）

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1、9.鲸人教版小学语文第九册第三组课文学习目标1、品读课文，学习作者列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法并体会其表达效果。2、能迁移运用列数字、举例子、和作比较、打比方等说明方法，激发探究动物世界的兴趣，产生热爱大自然的情感。学习板块一默读课文，想想作者是怎样写出鲸形体的特点、进化过程、种类和生活习性的？课文用了哪些说明方法，这样写有什么好处？找出相关的句子在旁边作批注。①自主学习②合作交流③展示汇报列数字目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就

2、有十几头大肥猪那么重。举例子我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。作比较鲸的舌头十几头猪作比较不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。分类别鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。列数字有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。打比方鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，

3、再潜入水中。齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。须鲸的水柱是垂直的，又细又高。返回作比较列数字长须鲸刚生下来就有（）多米长，（）公斤重，一天能长（）公斤到（）公斤，（）年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活（）年到（）年。两三五十三十七千十几十一百句子比较（1）须鲸吃虾和小鱼。须鲸主要吃虾和小鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。判断下面的句子属于哪一种说明方法，把序号填在括号里。①打比方②作比较

4、③列数字④举例子⑤分类别A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）D、我国发现过一头四万公斤重的鲸。（）F、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）③①②④⑤检测一请用上学过的说明方法（如：列数字、举例子、作比较、打比方），介绍操场上的大榕树。检测二根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。小练笔提示：

5、用上学过的说明方法，抓住鲸的一两个方面来写即可。鲸的自述“大家好，我叫鲸，来自海洋深处……”