9鲸（向国庆）_第2课时

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1、生长恩施市实验小学向国庆第二课时9鲸学习目标1、了解鲸的体形特点和生活习性及作者运用的说明方法。2、学习运用文中的说明方法。1、自由读第一段，画出体现鲸大的有关词句，读一读，想想作者运用了什么说明方法，体会这样写的好处（作批注、对子交流、补充、汇报）2、把你的感受读给大家听。自主学习(一)。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有重，最小的也有。我国发现过一头近重的鲸，约，一条舌头就有大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它

2、的上腭，围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。十六万公斤两千公斤四万公斤十七米长十几头四个人———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————作比较列数字

3、———————————————————————————————————————————————————————————————举例子作比较假设目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。比一比，去掉红色词语，句子意思有什么不同？你从中受到什么启发？一条舌头就有十几头大肥猪那么重。比一比，去掉红色词语，句子意思有什么不同？你从中受到什么启发？（一个小组就是一个“鲸专家研究团”，研究鲸的生活习性，大家可以根据自己的兴趣特长选择朗诵家、小画家、演说家、表演家来汇报对课文内容的理解和感悟。）生

4、长默读课文4——7段，运用所学方法了解鲸的生活习性和作者所用说明方法。自主学习(二)须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。食量大齿鲸主要吃大鱼和海兽，它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。食量大—————————————————————

5、———————————————————————————————————————————－（举例子、列数字）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方须鲸的水柱是垂直的，又细又高齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。鲸睡觉的特点鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公

6、斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。举例子、列数字结合课文和课外搜集的资料选择你最感兴趣的一种鲸，以“鲸的自述”为内容介绍介绍，注意运用所学的说明方法。智慧展演——学以致用显本领鲸的全身都是宝人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行列！1、须鲸主要吃虾和小鱼。比一比，去掉红色词语，句子意思有什么不同？你从中受到什么启发？2、鲸隔一定时间必须呼吸一次。3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。