《c++语言程序设计》课程设计报告-学生信息查询系统

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1、仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告《C++语言程序设计》课题设计报告课题名称：学生信息查询系统专业：电子信息工程班级：2班姓名：学号：指导老师：日期：2011-05-06仰恩大学计算机系-17-仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告一、课程序设计目的（根据情况写）（1）了解面向对象程序设计与结构化程序设计的内在差别；（2）了解类和对象的概念，学会对数据进行封装处理，灵活应用类的继承关系，学会用构造函数来进行对象的初始化工作，通过重载构造函数来对对象进行更为深入的数据初始化，用析构函数来清理和释放对象所占用的系统资

2、源；（3）通过对象指针来访问对象，从而完成对对象数据的调用与返还；（4）利用动态内存分配在程序的运行中根据实际需要申请内存空间，使用结束后释放所占用的内存空间；（5）通过继承与派生来简化程序代码简化程序设计，有效利用已有的类模块资源。（6）以学生信息管理为应用背景，用面向对象程序设计建立学生信息管理程序，实现创建班级、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息、打印学生信息、退出六个程序功能。开发环境（1）系统环境：WindowsXP，Windows7（2）编程环境：VisualC++.NET,VisualC++6

3、.x,VisualStudio2005，VisualStudio2010……….等。二、实现过程（1）C++编程基础知识介绍C++程序源程序文件1源程序文件2源程序文件3编译预处理命令全局变量声明函数1函数n…函数首部函数体局部变量声明执行语句-17-仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告数据类型：对数据类型定义是非常重要的，它可以为数据在内存中分配适合的存储区域、确定数据范围，并且可以规定数据所能进行的有效操作；1：对数据类型的分类有：2：常量和变量：变量（variable）：取值在程序的执行过程中可改变值的量；

4、常量（constant）：取值在程序的执行过程中始终保持不变的量。又分为文字常量（literalconstant）常变量（也称为符号常量）3：运算符和表达式：包括C++运算符、优先级和结合性；基本运算符及其表达式（即算术运算符及算符表达式；赋值运算符与赋值表达式；自增、自减运算；逻辑运算、逻辑表达式及其求值优化；位运算；逗号运算符与逗号表达式；sizeof()运算符）；语句（包括表达式语句；表达式;空语句；复合语句{若干语句}流程控制语句：用来控制或改变程序的执行方向）；算术类型转换和赋值类型转换；求值次序与副作

5、用等知识。程序流程控制a：复合语句：将多个语句组合在一起，用一对花括号将这些语句组合在一起，称为复合语句（主要用到if、for、while、switch）分支流程If语句If(条件表达式)-17-仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告语句1else语句2循环流程While语句While(条件表达式1){语句1;if(条件表达式2)break;语句2;}语句3;循环流程for语句for(初始化表达式；条件表达式；循环表达式）{循环体语句}循环流程switch语句switch(条件表达式){case1:语句1;brea

6、k;……casen:语句1;break;}*【break语句使用:用在while,do…while,for和switch语句中，在循环语句中，break用来从最近的封闭循环体内跳出，在switch语句中，break用来跳出switch语句。】b：函数的调用：调用一个函数就是暂时中断现有程序的运行，转去执行被调用函数，当被调用函数执行结束以后，再返回到中断处继续执行的过程，如下表：-17-仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告main（）调用fun（）或者其他自定义函数结束保存：返回地址当前现场恢复：主调程序现场返回

7、地址fun（）返回4352617c：函数的嵌套：执行过程如下表：main（）调fun1（）或自定义其他函数结束fun1（）调fun2（）返回fun2（）返回367812495（2）程序的概要设计（流程图）1：总体（主函数）：设计学生信息管理系统界面，定义程序功能选择的方式，用switch循环进行程序选择（即程序功能选择）；通过构造函数的调用来实现不同函数功能，从而进行程序的使用。-17-仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告1：设计学生管理系统界面2：定义选择功能选项switch循环语句实现功能选择case2cas

8、e3case1case4case5case6不同的case调用不同的构造函数，实现相应的功能2：主构造函数：包括创建班级【Addclass()】、添加学生信息【Addstud()】、修改学生信息【Changestu()】、删除学生信息【Delstu】、打印学生信息【Disstu】五个构造函数。a:创建班级【Addclass()】创建班级首先用new先给班级开辟一个动态内存