《c语言程序设计》课程设计报告-招生信息查询系统

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1、课程设计报告题目：招生信息查询系统课程名称：C语言程序设计专业班级：信息安全1302学号：姓名：指导教师：报告日期：2014年9月17日计算机科学与技术学院华中科技大学计算机学院C语言程序设计课程设计任务书题目：招生信息查询系统一、主要内容建立招生信息系统，提供创建、编辑和综合查询等基本业务管理和服务。二、任务要求收集与阅读相关文献资料，确定系统目标与范围，分析系统需求，确定系统功能；设计系统方案，完成系统实现；提交《课程设计报告》。三、参考文献[1]曹计昌,卢萍,李开.C语言程序设计,北京：科学出版社,2013[2]李开,卢萍,曹计昌.C语言实验与课程设计,北京：科学出版社,2011[3]

2、张引.C程序设计基础课程设计,杭州:浙江大学出版社,2007[4]黄明,梁旭,万洪莉.C语言课程设计,北京:电子工业出版社,2006四、基本要求⑴只能使用C语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。⑵要有用户界面。要求至少采用教材p215-p216类似的简易菜单；鼓励采用文本菜单界面甚至采用图形菜单界面。⑶必须使用结构和十字交叉链表等数据结构。⑷使用文件保存数据。⑸鼓励自行增加新功能。⑹设计测试的模拟数据，完成系统测试。⑺撰写课程设计报告（要求正规双面打印，A4幅面）内容包括：题目、系统功能模块结构图、数据结构设计及用法说明、程序结构（画流程图）、各模块的功能、试验结果（包括输入数据和输出

3、结果）、体会、参考文献和附录：程序清单。课程设计报告封面统一格式，标准格式详见《本科生课程设计规范化要求》。⑻课程设计资料（包括课程设计报告、源程序、目标程序和测试用例等）刻录光盘。II华中科技大学计算机学院C语言程序设计课程设计目录1引言1.1课题背景和意义11.2国内外研究现状41.3主要研究工作122系统需求分析与总体设计2.1系统需求142.2系统设计153系统详细设计3.1有关数据结构的定义333.2主要算法设计374系统实现与测试4.1系统实现494.2系统测试515总结与展望5.1全文总结645.2工作展望65体会99参考文献100附录源程序代码109II华中科技大学计算机学院

4、C语言程序设计课程设计1引言1.1课题背景和意义在当今网络化、信息化、数字化的社会中,由于需要处理的数据种类越来越多，数据量越来越大，于是仅仅使用几个文件来处理庞大的数据信息显得越来越困难。这个时候，就需要有一个专门的系统来程序化，人性化地分类处理这样的信息，以方便人们对于各种信息的查阅，修改与保存。而招生信息页属于这样的略有规模的数据，而且由于大学的种类繁多，数量庞大，每年产生的招生数据信息的量也十分可观。因此，这个课题的目的就是设计出一个招生信息查询系统来查阅处理这些信息。1.2国内外研究现状目前国内外已经有了各种各样的基于数据库的同类系统，在每年高考结束时发给学生的招生杂志里就有这样的

5、信息，网络上的各个与教育有关的系统也有这样的系统，它们的功能已经非常完善、稳定了，架构也较为复杂。然而本课题的研究目标并不是这样的功能完善，架构复杂的线上系统，而是一个有着最基本功能的系统，来探索这样的系统的基本架构。1.3课程设计的主要研究工作1、确定系统需求。2、分析系统模块。3、确定系统里各模块的搭配。5、确定数据结构和文件格式、6、设计系统界面。7、确定实现系统界面的具体图形库。8、开始实现系统。161华中科技大学计算机学院C语言程序设计课程设计2系统需求分析与总体设计2.1系统需求分析这样一个系统，最基本的功能是可以查阅，搜索招生信息，能够排序显示。同时能够对信息进行修改删除，能够

6、插入信息，并且对修改后的信息能够选择保存与否。在文件上，能够选择文件的保存位置，多处保存，来作为数据的备份，保证数据的安全。最后，还要能统计招生信息的数目并将结果显示出来。这就是系统的基本需求。同时，再加入一个帮助系统，用叙述式的语言来说明系统的基本操作方法。让用户来更方便地操作。2.2系统总体设计系统以一个主界面为入口，在主界面上通过菜单来进入各种子模块的功能。在主界面上，显示出大学的总体信息，在选中某一大学条目后，可以通过界面上方的菜单或者在大学条目上通过右键单击弹出的菜单来进入分数线或专业信息的查看模块，在专业和各专业的招生信息中可以通过右键菜单进入编辑模块，来对各种信息进行编辑和删改

7、。但是学校的分数线信息无法在显示的界面中进行操作，只能在主界面中通过大学的编辑模块来进入分数线信息的编辑模块。各个信息的编辑模块和信息的添加模块是同一个模块，它们的运行机制是一样的，能实现的功能也差不多，因此把它们归为一类可以在保持功能完整性的情况下最大程度地减少代码量。具体的模块是：文件模块、编辑模块、查找模块、查看模块、数据维护模块、关于模块和弹出菜单模块。下面的各个模块的介绍：161华中科技大学计算机学