学前教师的专业发展问题研究

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1、长春师范大学本科毕业论文分类号：TP391学号：1406520221本科毕业论文学前教师的专业发展问题研究ResearchonPreschoolTeachers'ProfessionalDevelopment姓名：孟首臣专业：学前教育指导教师姓名：孙中华指导教师职称：副教授2014年5月长春师范大学本科毕业论文摘要因为学前教师是幼儿成长的关键阶段，起着非常重要的作用，因此是我国目前的教育研究的重要关注点，许多专家学者对学前教师的专业发展都有研究并且取得了一定的成绩。在我国的学前教师专业发展方面，这方面的

2、研究有着非常重要的意义。学前教师的专业水平的高低对幼儿教育的发展以及幼儿的成长和发展都有着非常重要的意义。伴随着现阶段的社会发展水平的不断提高，我国目前的幼儿教师专业发展也面临着越来越多的挑战，因此幼儿教师的专业发展受到了社会各界的关注。学前教育是一个学生一生教育的重要基础的开端，教师是其打好基础的关键。而在我国的学前教师队伍之中存在着很大的问题，学前教师教育以及入职评估不充分，培训内容与教育工作要求不切实际，这就需要引起全社会的关注和重视，解决这些问题促进学前教师的健康快速成长，加强我国幼儿教育事业的

3、发展。关键词：学前教师专业发展问题建议长春师范大学本科毕业论文AbstractPreschoolTeachers'professionaldevelopmentisthefocusofthestudyofpreschooleducationinourcountry,manyscholarsoftheprofessionaldevelopmentofpreschoolteachersisstudiedandachievedcertainresults.Researchonpreschoolteachers

4、'professionaldevelopmentinChinawillfurtherdevelopandperfect.Theteachers'professionalleveldeterminesaschool'slevelofeducation,withthedevelopmentofpreschoolteachers'professionallevelisalsofacingnewchallenges.Preschooleducationasthefoundationofbasiceducatio

5、n,theteachers'professionallevelmustbepaidenoughattention.Manyproblemsexistinthecurrentpreschoolteachers'professionaldevelopment,suchaspreschooleducationsubjectstatusandteachers'professionalsocialrecognitionisnothigh,lackofpreschoolteachers'educationandvo

6、cationalassessment,preschoolteacherstrainingdoesnotconformtothenewpreschoolteachers'requirements,wemusttosolvetheseproblems,findoutthecorrespondingsolutionstopromotethedevelopmentofpreschoolteachereducation.Keywords:preschoolteachersprofessionaldevelopme

7、ntproblems;suggestions长春师范大学本科毕业论文目录摘要2Abstract3目录4一、学前教育教师专业发展的重大意义5（一）、学前教育教师专业发展已成为世界幼儿教育发展的趋势………………6（二）、学前教育教师专业水平的发展是我国关注的焦点………………………6（三）、学前教育专业发展是教师自我素质提升的需求…………………………6（四）、学前教育专业发展是专业性学前服务的重要环节………………………7（五）、学前教育专业的发展是迎合时代发展要求的必然趋势…………………7二、学前教育教师专业

8、发展的重要因素8（一）、学前教育学科地位及其教师的职业社会认同度不高……………………8（二）、学前教师的教育和入职评估不足…………………………………………8（三）、现在的学前教育教师培训不能符合新型学前教育教师的要求…………8（四）、“职业倦怠”已成为学前教育教师界的普遍现象…………………………9（五）、学前教师缺乏专业发展的持续动力………………………………………9三、学前教育教师专业发展的策略9（一）、学前教师自身层面的提升反映出我国教育