四上语文第六单元试卷2

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1、人教版四年级上册语文第六单元练习卷班级姓名得分基础部分(36分)一、看拼音写词语。(9分)pīnghénglǎnduòyízhízàntíngdiāolíng()()()()()xíjīkōngkuànglǐsuǒdāngránháotáodàkū()()()()二、选择正确的字填入()中。(5分)1、隔融嗝()化()壁打()间()()雪2、爆暴瀑山洪()发()躁()布()发()动三、选一选,请在正确的读音下面画横线。(3分)猛涨(zhǎngzhàng)间(jiānjiàn)隔协调(tiáodiào)联结(jiējié)给(gěijǐ)予一行(xíngháng)人四、

2、请将下面的四字词语补充完整。(6分)清波()()当然()容易()无事()其来骨肉()()亲情协调()()绰绰号啕()恍然()步履()五、给词语中划线的字选择正确的解释。(4分)1.饶有兴趣()①富足,多。②添③宽恕,免除处罚④尽管2.供养不周()①绕一圈②周围③普遍④周到3.形态各异()①特别②不相同③奇怪④分开4.固执已见()①看到,看见②指明出处③对于事物的看法5.不胜其烦()①胜利②优美的③能承担或承受④超过另一个6.风言风语()①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的7.星罗棋布()①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列分布④捕捉68.人影绰绰()①姿态柔美②宽绰六、

3、填空。(9分)1.《古诗两首》的作者都是唐代诗人,他们的作者分别是李白和。两首诗都表达了诗人和朋友送别时的情感。两首诗中最能体现这种感情的句子分别是,。和,。2.待到重阳日,。(孟浩然《过故人庄》)3.孟浩然的《过故人庄》中,“,。”写出了村庄周围的环境非常优美。阅读(34分)七、判断下列说法是否正确,对的打“√”。(4分)1.“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中的两个“尽”意思相同。()2.《卡罗纳》一文选自日记体儿童小说《爱的教育》。卡罗纳失去了父亲很不幸,但是他得到了身边人真诚的理解和热情的帮助。()3.人们用“杏林”来称颂医生。用“杏林春满”“誉满杏林”“

4、华佗再世”来形容医生的医术高明。()4.在《秦兵马俑》中,“战车千乘”是指战车很多,并且四匹马拉的兵车一辆为一乘。()八、阅读(30分)(一)提灯笼的小飞虫(8分)6  温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。  它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。  萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。  

5、科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。  多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。  1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)  漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束  试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得到,谋取  2.用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。(2分)  3.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?(2分)  ____

6、__________________________________________________________  4.萤火虫给了科学家怎样的启示?(2分)  ______________________________(二)牵牛花(7分)  一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。  牵牛花对一切都不屑一顾,更何况她脚下的野花、野草!而野草虽然矮小,却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子,献出朴素的绿色,把大地装点。野花是那么平凡,()和

7、牵牛花的美丽粉裙不能媲美,却用那星星点点的红、黄、蓝,欣然把大地装扮。  (),睛转阴。清风发出了叹息的声音,阳光也渐渐暗下来,朦朦胧胧的,嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。  牵牛花有些恐慌了,连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕,但表面竭力掩饰,()不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了,而惴惴不安地把茎收紧,把小树抓得更牢了。  小草、野花却特别高兴,她们喜欢风雨,因为正是这风风雨雨,她们才变得坚强起来。  蓝天的灰色加重了,加浓了,厚厚的乌云笼罩着大地,"呼呼"的疾6风一阵比一阵凶猛。  雨降临了,"哗,哗,哗"豆大的雨点恶狠狠地敲打着

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