语文四上册第六单元整理

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1、小学语文四年级上册第六单元复习题班级：姓名：分数：一、查字典。“余”字用音序查字法，应先查（），再查（）；用部首查字法应先查（），再查（）画。“余”在字典中有三种解释：①剩下；②大数或度量单位等后面的零头；③我。“余震”中的“余”应取笫（）种解释；“余数”中的“余”应取第（）树解释。“暴”字用咅序查字法，应先查（），再查（):用部首查字法应先查（），再查（）画。“暴”在字典中有五种解释：①来势急而猛；②急躁;③凶狠；残暴。④糟蹋。⑤鼓起来；突出。“山洪暴发”中的「'暴”应取第（）种解释；“暴躁'"中的“暴”应取第(）种解释。二、读拼音，

2、写词语。landudXijlkuangzantingqianze()（）空（)()()diaolinglilianminyizhiheng()（）害（)(）平（）三、选择止确读咅在下面画横线。猛张(zhangzhang)血脉(xiexue)••间(jianjian)隔•协调(tiaodiao)•联结(jiejie)iJW(zhezhuo)给(geiji)予一彳亍(xinghang)人•四、近义词和反义词。1、近义词。保持一（）唯独一（)谴责一（)协调一（）平衡一（）等候一（)清楚一（)希望一（）沉着一（）庄重一（)怜悯一（)嘱咐一（）依

3、然一（）羡慕一（)显然一（)宽裕一（）2、反义词。懒惰一（）满意一（)谴责一（)美好一（）轻快一（）苍口一（)凋零一（)沉着一（）悲哀一（）宽裕一（)湿润一（)给予一（）五、选词填空。平稳平衡1、走搭石时，走得快才容易保持（）。2、如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。希槊期槊3、那位青年正满情怀（）地等待着他期待已久的好消息。4、儿了在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（）。六、根据原文填空。1、《送元二使安西》是一首诗，作者是代著名诗人,题目中“使”的意思是「“,。”这两句是最能表达诗人对友人的留恋关切Z情。2、《黄鹤楼送孟浩然Z

4、广陵》的作者是代著名诗人,题目中”Z“的意思是O后两句“，”的意思是O表达了诗人对友人的感情O3、“待到重阳H,O”选自唐代诗人孟浩然写的《》。七、课内阅读。（一）阅读《跨越海峡的生命桥》屮的两段话，并按要求回答问题。小钱静静地（倘躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命Z花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾

5、找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动（暂斩）停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1、我会读，并把括号里不止确的字用“”去掉。2、我会在这段话屮找出下面词语的反义词。苍白（）凋零（）3、我会把描写小钱病情严重的句了完整地用横线画出来。4、文段中两次出现”静静地躺在病床上“他们躺在病床上的原因不同，从“小钱静静地躺在病床上”我可以感受到O

6、5、这个故事很令人感动，我最想对故事中的说：“（二）阅读《搭石》屮的片段，并按耍求回答问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落（lu6ldo）脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚來，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chudzhuo）绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总

7、会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背（beibei）而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背（beibei）老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结（jiQjiQ）若故乡的小路，也联结若乡亲们美好的情感。1、给带点的字选择正确的读音画上横线。2、从第一段中找出两对反义词：（）--（）（）--（）3、用“”画出能表现协调有序的句子。从中你理解到“协调有序”的意思是O4、文中划横线句了含意深刻。不仅写了搭石的精神，而且赞扬了乡亲们的精神，搭石也是乡亲们

8、的情感纽带。5、仿写：仿照第一自然段的写法写一段话。八、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们